<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 生活中不是缺少美，而是缺少表達(dá)美的方式，而朗讀恰恰能傳達(dá)最美的情感，堅(jiān)持朗讀更是樂(lè)于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，欣賞美文的同時(shí)，能遇見(jiàn)最美的自己，你有多久沒(méi)有朗讀了，閑暇之余，我們不妨用朗讀的方式來(lái)贊頌生活的美好，感受到的是一種情懷，一種境界，近日，在校長(zhǎng)的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，老師們掀起了朗讀的熱潮，他們用最美的聲音和真摯的情感來(lái)贊頌生活中的美。</b></p> <p class="ql-block"><b> 疫情期間，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的感人故事，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣天使和志愿者沖在病毒的第一線，他們無(wú)畏的堅(jiān)定信念和舍小家顧大家的雷鋒精神，老師們不由得有感而發(fā)，自寫(xiě)自讀的一首首小詩(shī)飽含了崇敬和贊美之情。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教委馬振興校長(zhǎng)朗誦《做核酸了嗎》</b></p> <p class="ql-block"><b>李會(huì)菊校長(zhǎng)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》</b></p> <p class="ql-block"><b>田麗紅老師朗誦《致敬走在前沿的你》</b></p> <p class="ql-block"><b>盧春艷老師朗誦《抗疫歌》</b></p> <p class="ql-block"><b>郭玉舫老師朗誦《最美逆行者》</b></p> <p class="ql-block"><b> 此生無(wú)悔入華夏，來(lái)生還做中國(guó)人，有一種驕傲叫我是中國(guó)人，有一種感動(dòng)叫中華民族，有一種安全叫在中國(guó)，在最危險(xiǎn)的時(shí)候，總有強(qiáng)大的祖國(guó)在為我們遮風(fēng)擋雨，就讓我們用最美的詩(shī)篇送給偉大的母親。</b></p> <p class="ql-block"><b>劉坤富老師朗誦《獻(xiàn)給祖國(guó)母親的贊歌》</b></p> <p class="ql-block"><b>趙瑞雪老師朗誦《彩色的中國(guó)》</b></p> <p class="ql-block"><b>付健娥老師朗誦《母親》</b></p> <p class="ql-block"><b>崔秋菊老師朗誦《我和媽媽》</b></p> <p class="ql-block"><b> 不畏將來(lái)，不念過(guò)往，不負(fù)春光與流年。美好的春光與青春同在，與詩(shī)意的人生同在，與多彩的春天同在，愿你在這最美的春光里，遇見(jiàn)最美的自己，每個(gè)日子都熠熠生輝。</b></p> <p class="ql-block"><b>韓玉玲老師朗誦《青春》</b></p> <p class="ql-block"><b>鄭金素老師朗誦《一書(shū) 一茶 一知己》</b></p> <p class="ql-block"><b>梁偉華老師朗誦《清明》</b></p> <p class="ql-block"><b>于素芹老師朗誦《你是人間的四月天》</b></p> <p class="ql-block"><b>徐文娜老師朗誦《春的消息》</b></p> <p class="ql-block"><b>張艷坤老師朗誦《面朝大海 春暖花開(kāi)》</b></p> <p class="ql-block"><b>楊素菊老師朗誦《簡(jiǎn)易人生》</b></p> <p class="ql-block"><b> 英語(yǔ)朗讀也很美</b></p> <p class="ql-block"><b> 人生中有許許多多的精彩活動(dòng)，帶給我們美妙的感受，或是無(wú)窮的樂(lè)趣，或是豐富的知識(shí)，朗讀可以陶冶性情，開(kāi)闊胸懷，產(chǎn)生心靈的碰撞，堅(jiān)持朗讀是不斷自我充電的方式和態(tài)度，你會(huì)信心十足，充滿動(dòng)力，讓我們一起朗讀，做一個(gè)朗讀者，遇見(jiàn)最美的自己。</b></p>