云端聚首，共話成長

國娜

春風(fēng)送暖日，溫馨共育時。疫情擋不住時間的腳步，空間隔不斷家校的交流。為了加強家校聯(lián)系，讓家長更好地了解學(xué)生網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果，讓老師更好地了解學(xué)生在家的實際情況，了解家長的需求、困惑，做好疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)，隔空傳遞師愛，為家校共育締結(jié)更堅實的紐帶，4月5日新艾里蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校中學(xué)部以班級為單位召開以“云端聚首，共話成長”為主題的線上家長會。 提前籌備，精心設(shè)計 　　為保證線上家長會達到預(yù)期效果，學(xué)校負責(zé)教學(xué)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)肖樹春校長、楊子彬副校長、國娜主任于4月2日在教學(xué)工作微信群開會研討，就此次家長會的流程、內(nèi)容等做了詳細安排，并對班主任老師提出要求：務(wù)必做到準備充分、交流深入、指導(dǎo)到位，讓家長聽有所獲，學(xué)有所得。 　為確保此次線上家長會的順利進行，國娜主任又與班主任開會商討相關(guān)事宜，會后各班班主任通過班級微信群等方式，向家長們發(fā)出了線上家長會的邀請，提前通知每位家長線上會議時間，并指導(dǎo)家長準時關(guān)注釘釘群，確保每位家長能提前安排好時間，做好準備工作，都能按時參與到本次家長會中。 線上交流，共話成長 　　家長會上，班主任老師利用釘釘在線課堂分析了目前學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，表揚鼓勵做的好的同學(xué)，對存在不足的學(xué)生家長提出了一些建議，并對家長再次進行疫情防控指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生和家長正確面對疫情，進一步提高科學(xué)防范意識；幾位班主任都能做到引導(dǎo)家長居家學(xué)習(xí)期間，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如：提前做好課前準備的習(xí)慣、上課積極參加討論發(fā)言的習(xí)慣、按時完成作業(yè)不欠賬的習(xí)慣、學(xué)做家務(wù)的習(xí)慣、堅持體育鍛煉的習(xí)慣等等。 隔屏不隔愛，雖然疫情阻擋了老師和家長面對面交流的機會，但是共同呵護孩子成長的心卻是緊緊相連，無法阻隔的。 　　家長們懷著對子女的殷切期盼于百忙之中參加了本次線上家長會，表現(xiàn)了對學(xué)校工作的大力支持。會上細心聆聽并與老師們共同探討、關(guān)注孩子們的成長。 　　雖然家校相約的方式改變了，但教育的用心沒變。這是一個特殊的學(xué)期，經(jīng)歷了三周的“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)，孩子們的生理和心理上都會存在不一樣的變化。老師們都根據(jù)孩子們這個學(xué)期以來的表現(xiàn)，結(jié)合各個年級孩子們的年齡特點用心準備了有針對性的發(fā)言。同時，老師們也不忘和家長們強調(diào)了清明節(jié)期間孩子在家的安全問題以及防疫教育。 　　云溝通，互交流，共合作。變化的是會議形式，不變的是老師們對學(xué)生的關(guān)愛；是學(xué)子們努力向上的心；是家長們的支持和信任。目之所及，心之所向，家校同心，未來可期。 　　根據(jù)會前分工，肖校長深入各個年級，主要負責(zé)七年級，楊校長主要負責(zé)九年級，國娜主任主要負責(zé)八年級。幾位領(lǐng)導(dǎo)及時進入班會現(xiàn)場，認真聆聽并根據(jù)主持人的安排分別做了發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)們重申了班會目的所在，對學(xué)校的教育管理政策進行宣傳，對家長們提出殷殷希望，期盼能與家長攜手助力孩子成長！ 總結(jié)反思，砥礪前行 　　家長會的時間是有限的，但溝通所帶來的價值是無限的。此次家長會，增進了每一位家長對孩子在校生活的了解，拉進了老師與家長之間的距離，加強了家校交流，促進了家校共育。在與家長們進行真誠的探討和良好的互動中，搭起了家校合作的堅實橋梁。 雖然家長會相聚“云”上，一切都是通過網(wǎng)絡(luò)這一特殊紐帶完成，但通過班主任的提前準備，家長們的積極參與，實現(xiàn)了孩子們的學(xué)習(xí)和生活的最優(yōu)化，關(guān)注了孩子在疫情期間的成長細節(jié)，使教育形成合力，提升線上教育教學(xué)的成效。 我們堅信，凝聚家校合力，通過小手牽大手，教育一個學(xué)生、帶動一個家庭，共同打贏這場無硝煙的戰(zhàn)爭????！疫情當前，家校攜手，共克時艱，暖陽拂面，繁花可期??!