<p class="ql-block"> 分享藝術(shù)和創(chuàng)造力，是培養(yǎng)孩子成長的好方法?！?疫情宅家期間，把大朋友小朋友們都逼到了崩潰的邊緣?？催^動漫模仿秀，名人模仿秀，那有沒有聽過名畫模仿秀呢？枯燥乏味的我們，今天將要開啟一場另類的世界名畫大賞！</p> <p class="ql-block"> 我們將要運用各種物品玩一玩生活中的藝術(shù)，cosplay( 模仿）世界名畫中的角色和場景。用一種另類的方式來分享世界名畫。</p> <p class="ql-block"> 首先出場的是外國朋友！</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)生紙助力</p> <p class="ql-block"> 貴夫人這奇特的“圍脖”，現(xiàn)代人都不用了怎么辦？沒關(guān)系，一卷紙巾解決不了，那就六卷。</p> <p class="ql-block"> 中世紀(jì)流行的蓬蓬頭，看，也能用衛(wèi)生紙完美的hold住。</p> <p class="ql-block"> 這個特別的頭飾，下方的紗巾竟然想到了用衛(wèi)生紙。只能說人民群眾的智慧是杠杠的。</p> <p class="ql-block"> 神還原！年輕人，我看好你哦！</p> <p class="ql-block"> 毛巾助力。</p> <p class="ql-block"> 比利時畫家馬格麗特的《這不是一只煙斗》被網(wǎng)友們玩壞了。一條浴巾，再擺一個pos，帥哥表示我的確不是一只煙斗。</p> <p class="ql-block"> 誰能說這不是神還原呢，點睛之筆非頭上的毛巾莫屬。</p> <p class="ql-block"> 荷蘭畫家維米爾的《倒牛奶的女仆》，深受世界人民喜愛呀，毛巾一戴，衛(wèi)生紙一拿，我也是世界名畫的主角。</p> <p class="ql-block"> 達芬奇的《抱銀鼠的女子》和他的《蒙娜麗莎》被稱為畫中雙姝?？催@位小姐姐，用毛巾卷一卷，惟妙惟肖的小銀鼠就誕生了。</p> <p class="ql-block"> 這位小姐姐要cos這幅名畫估計花了不少心思。這是怎么把毛巾卷成一束花的呢？</p> <p class="ql-block"> 主啊祈求疫情快結(jié)束吧！</p> <p class="ql-block"> 大叔為了cos也是豁出去了，幾個晾衣夾，幾塊毛巾，就做成了這個特別的頭飾。不知為何，喜感十足。這種為藝術(shù)的而獻身的精神值得伸個大拇指。</p> <p class="ql-block"> 水果蔬菜助力。</p> <p class="ql-block"> 估計這位大姐在看電視劇或者歷史書時，就產(chǎn)生了“為什么女人們的頭發(fā)要做成這樣的卷發(fā)呢？太像葡萄了”。這次終于給了她機會去實踐腦海中的想法。</p> <p class="ql-block"> 小朋友，綁了這么多水果蔬菜在頭上是怎樣的感覺？《維爾圖努斯》這幅作品，據(jù)說是神圣羅馬帝國皇帝魯?shù)婪蚨赖男は癞嬇?，為什么要畫成這樣子呢？你來猜一猜？</p> <p class="ql-block"> 只要我敢想，就可以山不是山，水不是水。煙斗也不是煙斗，香蕉也不是香蕉。</p> <p class="ql-block"> 萬物齊動員，一起來助力！</p> <p class="ql-block"> 這胡子真的太有特色了，大家也可以學(xué)起來玩一把。</p> <p class="ql-block"> 媽媽表示為了讓孩子完成這幅作品，也是太不容易了。</p> <p class="ql-block"> 眼神、表情都太像了吧，應(yīng)該給您一把劍，那就真的是畫中男子走出來了。</p> <p class="ql-block"> 哇哦，這個臉真的有特色，不知畫了多久哦？</p> <p class="ql-block"> 小妹妹表示，我不僅可以cos人，還可以cos鳥呢！</p> <p class="ql-block"> 哈哈哈，叉子變圣光，餐盤變項鏈，可以有，非常好！</p> <p class="ql-block"> 雖然我沒有真的貓頭鷹，但是我有玩具?？幢旧贍攃os得怎樣，給個五星好評吧。</p> <p class="ql-block"> 把今日最佳這個獎項頒給這位小哥哥，一點不過分！為了cos大衛(wèi)的這幅《馬拉之死》，做了不少研究吧?？醋郎系谋印⑹种械臅?，以及仰頭的動作和角度，我直接跪了。</p> <p class="ql-block"> 這樣的創(chuàng)作方式是不是勾起了你對藝術(shù)的創(chuàng)想？同時也留下了一份美妙的紀(jì)念？</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在出場的是外地小朋友！</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在該我們出場啦！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要求:</p><p class="ql-block">1.找名畫。自主查閱人物為主題的世界名畫。</p><p class="ql-block">比如《蒙娜麗莎》《帶珍珠耳環(huán)的少女》等。</p><p class="ql-block">2.細觀察。仔細觀察名畫中人物的影像，比</p><p class="ql-block">如衣著、首飾、動作、表情、場景等。</p><p class="ql-block">3.神模仿。觀察完畢后，讓我們來搜集家中</p><p class="ql-block">的物品，擺好姿勢，做好表情。</p><p class="ql-block">4.趣拍攝。請家長朋友們配合孩子完成拍攝。</p><p class="ql-block">5.做拼圖。名畫與照片拼圖:原畫在左模仿在右，并標(biāo)注姓名、班級。</p> <p class="ql-block"> 不會查閱名畫或查閱有困難的同學(xué)可以參考下面的名畫作品。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)就在那里，等著你推開門，走進去，你就能發(fā)現(xiàn)一個五彩斑斕的世界。</p><p class="ql-block"> 藝術(shù)，從來就不是高高在上高不可攀的。創(chuàng)作，也從來不是少數(shù)人的專利。</p>