<p class="ql-block"> “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 </p><p class="ql-block"> 長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。”</p><p class="ql-block"> 皋蘭四中的九年級師生在抗擊疫情停課一月之久，終于盼來了復(fù)學(xué)的喜訊。</p><p class="ql-block"> 為提高學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保復(fù)學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行，學(xué)校制定了演練方案，4月3日召開了演練培訓(xùn)會。4月5日下午3：00，我校九年級全體教師和疫情防控各小組成員，開展了疫情防控應(yīng)急處置演練。</p> <p class="ql-block"> 縣教育局局長朱宗財和副局長狄偉東、縣疾控中心楊重虎等領(lǐng)導(dǎo)一行4人蒞臨我校，觀摩指導(dǎo)疫情防控演練全過程，并實(shí)地檢查我校開學(xué)前疫情防控工作的相關(guān)準(zhǔn)備情況。</p> <p class="ql-block"> 這次演練分為兩個場景，一是師生入校測溫有異常情況的處置流程；二是在教室上課時體溫有異常情況的處置流程。</p> <p class="ql-block">場景一：入校測溫出現(xiàn)突發(fā)病例及應(yīng)急處置?</p> <p class="ql-block">場景二：上課期間出現(xiàn)突發(fā)病例及應(yīng)急處置。</p> <p class="ql-block"> 第一步，教室上課時，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生有咳嗽、頭暈等現(xiàn)象，對其進(jìn)行健康詢問、測體溫；</p><p class="ql-block"> 第二步，引導(dǎo)發(fā)熱學(xué)生去觀察室；</p><p class="ql-block"> 第三步，在隔離室，用水銀體溫計對其進(jìn)行體溫測量；</p><p class="ql-block"> 第四步，詢問其病史等情況，并作好相關(guān)記錄。</p><p class="ql-block"> 第五步，發(fā)熱學(xué)生撤離后，留觀室及周圍進(jìn)行徹底消殺。</p> <p class="ql-block"> 整個演練由魏列山副校長指揮，校長朱銀祖、書記魏萬倉、副校長李振東和各處室負(fù)責(zé)人，全程參與演練。</p> <p class="ql-block"> 上級領(lǐng)導(dǎo)對這次演練表示滿意，也提出了寶貴意見。如在校門口應(yīng)有間隔距離一米的提醒牌；教室上課出現(xiàn)體溫異常情況,其他學(xué)生集中到安全地帶；對體溫異常的師生加強(qiáng)全程管控等等。</p> <p class="ql-block"> 在校園最美麗的時節(jié)踏入校園的大門，領(lǐng)略這里獨(dú)特的春的氣息。與同學(xué)們一起嬉戲打鬧、面對面聆聽老師的教誨，有溫度的校園，有溫度的空氣已撲面而來！</p> <p class="ql-block">撰稿：魏昶 彭秀萍</p><p class="ql-block">審核：王忠德</p>