p <p class="ql-block"><b>發(fā)展階段：</b>第一階段</p><p class="ql-block"><b>分類：</b>塞音、清音、雙唇音、送氣音、前位音</p><p class="ql-block"><b>發(fā)音方法 ：</b>雙唇緊閉，軟腭上抬，堵塞鼻腔然后雙唇開放，讓氣流爆破而出（氣流較強(qiáng)），聲帶不振動。</p> 仿說音節(jié) <p class="ql-block">孩子對聲母p音的音素穩(wěn)定后，引導(dǎo)孩子仿說音節(jié)。從聽開始，要自然的回避視覺，由老師發(fā)音，孩子運(yùn)用聽能仿說。舉例：（pa，pa，pa）；(pi，pi，pi）；(pu，pu，pu）；(pa，pi，pu）……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.長短音游戲《玩兒滑滑梯》</b></p><p class="ql-block"> 孩子都喜歡玩滑滑梯，我們可以在孩子玩兒滑滑梯的時候練習(xí)。上滑滑梯時，每上個臺階發(fā)一個短音pa。如：pa、pa、pa。</p><p class="ql-block">從滑梯上滑下來時可以練習(xí)發(fā)hu——的長音，兩個氣息音的結(jié)合會加強(qiáng)孩子的聲氣結(jié)合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.大小聲游戲《拍皮球》</b></p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備兩個大小皮球，拍大皮球時大聲說pai、pai、pai，拍小皮球時小聲說pai、pai、pai。</p><p class="ql-block">剛開始練習(xí)時，我們要引導(dǎo)孩子先說再拍。也可以媽媽來做大皮球，孩子大聲的發(fā)pai、pai、pai，媽媽或者老師就跳的高一些；孩子小聲說pai、pai、pai時，媽媽就跳的低一些。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.四聲調(diào)游戲《吹氣球》</b></p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備四個不同顏色吹好的氣球，上面寫上四個p的聲調(diào)，孩子當(dāng)風(fēng)爺爺。當(dāng)老師或家長發(fā)聲調(diào)時，孩子把相應(yīng)氣球吹跑。</p> p音詞匯、句子在日常生活中的 <p class="ql-block">游戲活動：準(zhǔn)備一個相機(jī)泡泡機(jī)（每個孩子都喜歡泡泡。如果我們能抓住吹泡泡的場景引導(dǎo)孩子發(fā)p的音，效果一定會事半功倍）</p><p class="ql-block">1、媽媽或爸爸：“哦，聽一聽是什么在響？（媽媽還有孩子一起去找聲音）這里有一個漂亮的袋子，袋子里面是什么呀？相機(jī)?！?lt;/p><p class="ql-block">2、媽媽或爸爸：“相機(jī)可以干什么呢？”</p><p class="ql-block">孩子：“拍照?！?lt;/p><p class="ql-block">3、媽媽或爸爸：“誰要拍照呀？”</p><p class="ql-block">孩子：“我要拍照。”“我和媽媽一起拍照。”（拿玩具拍照泡泡機(jī)拍照的時候，一按按鈕出來的全是泡泡。）</p><p class="ql-block">4、媽媽和孩子：“哇，好漂亮的泡泡呀！”</p><p class="ql-block">5、媽媽或爸爸使用問句：“你喜歡泡泡嗎？為什么？”（我喜歡泡泡，泡泡好漂亮）</p><p class="ql-block">6、媽媽及孩子：“泡泡飄飄飄，飄到桌子上。呀！泡泡破了?！?lt;/p><p class="ql-block">備注：拓展兒歌：泡泡飄呀飄，飄到……</p> p的兒歌 <p class="ql-block">兒歌一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《拍皮球》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大皮球，圓又圓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拍一拍，跳得高。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小皮球，圓又圓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拍一拍，跳得遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 此兒歌的學(xué)說可以伴隨聲音響度練習(xí)：用大聲唱前半句，用小聲唱后半句。</p> <p class="ql-block">兒歌二</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《吹泡泡》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">胖胖吹泡泡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹出一串大泡泡。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像西瓜，像氣球，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像太陽，像臉蛋，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還像烏黑的大眼睛。</p><p class="ql-block">家長引導(dǎo)小朋友想一想，泡泡還像什么呢?</p><p class="ql-block"><br></p>