“語(yǔ)”你同行，“疫”有所獲——張白小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文線上教學(xué)隨筆

瑛子

疫情不擋耕耘路 云端“語(yǔ)”你共成長(zhǎng) 　　此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這一切戛然而止。在這特殊時(shí)期，張白小學(xué)全體教師積極落實(shí)上級(jí)部門“停課不停學(xué)”教學(xué)要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組的指導(dǎo)下為學(xué)生打造形式多樣、內(nèi)容豐富、高質(zhì)有效的語(yǔ)文線上課堂。 線上教學(xué)有策略 云端教研促成長(zhǎng) 　　為保障教學(xué)工作順利開(kāi)展，張白小學(xué)全體老師們放下手中的“粉筆”，拿起了家中的“鼠標(biāo)”，為上好網(wǎng)課做著各種充分準(zhǔn)備?！肮び破涫卤叵壤淦鳌?，開(kāi)課前，老師們通過(guò)視頻會(huì)議、研討群交流等方式開(kāi)展網(wǎng)上集體教研，雖然隔著屏幕，卻阻擋不了老師們各抒己見(jiàn)、出謀劃策的熱情。 老師們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)各平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，老師們會(huì)提前認(rèn)真扎實(shí)的備課，觀課并做好筆記，保證每一個(gè)細(xì)節(jié)都要準(zhǔn)確，老師們精益求精，一絲不茍的工作態(tài)度實(shí)在可敬。 線上師生心連心 生動(dòng)課堂顯成果 　　老師的線上教學(xué)如火如荼，而孩子們的居家學(xué)習(xí)也是認(rèn)真積極。“一日之計(jì)在于晨”，8：30分，二年級(jí)晨讀完的孩子們準(zhǔn)時(shí)坐在書(shū)桌前，緊跟老師的步伐，觀看語(yǔ)文微課視頻。他們不僅專注聽(tīng)講，還坐姿規(guī)范。一堂課下來(lái)，孩子們徜徉在知識(shí)的海洋中，收獲頗豐。 實(shí)時(shí)在線批作業(yè) 以查促學(xué)重實(shí)效 　　每一份提交的語(yǔ)文作業(yè)，老師都會(huì)認(rèn)真地批改，從練習(xí)的正確性和書(shū)寫(xiě)的工整性等方面進(jìn)行評(píng)級(jí)，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，激勵(lì)孩子們進(jìn)步，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。對(duì)于個(gè)別遲交的孩子，老師們會(huì)在每天的作業(yè)答疑時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)詢問(wèn)情況，給予孩子關(guān)心和幫助。遇到孩子不理解的題目，直接點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系孩子講解。 “童”心協(xié)力戰(zhàn)疫情 多彩作業(yè)伴我行 特殊時(shí)期，二年級(jí)的語(yǔ)文老師們積極響應(yīng)“雙減”政策，結(jié)合當(dāng)前疫情，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)出豐富多彩、有意有趣的實(shí)踐作業(yè)。讓孩子們?cè)谟腥さ男问街形招轮R(shí)，在特殊時(shí)期學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造了積極向上、生動(dòng)活潑、健康多彩的學(xué)習(xí)氛圍。 　　沒(méi)有哪個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，使命與擔(dān)當(dāng)在心，探索與創(chuàng)新并進(jìn)。我校全體教師不忘教育初心，堅(jiān)守教師崗位，凝心聚力，共克時(shí)艱。疫情無(wú)情人有情，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，期待疫情結(jié)束，我們共同相聚在美麗的校園！