繪本推薦:好餓的毛毛蟲 <p class="ql-block">《好餓的毛毛蟲》講述的是一個小小的卵里鉆出了一條又瘦又餓的毛毛蟲,毛毛蟲啃穿了蘋果、梨子、李子、草莓、橘子等等很多食物,最終變成了一只美麗的蝴蝶的故事。</p><p class="ql-block">毛毛蟲還吃了哪些食物呢?</p><p class="ql-block">接下來就讓我們一起來聽聽這個有趣的故事吧…</p> <p class="ql-block">月光下,一個小小的蛋,躺在葉子上。</p> <p class="ql-block">星期天早上,暖和的太陽升起來了,“?!币宦?,一條又小又餓的毛毛蟲,從蛋里爬了出來。</p> <p class="ql-block">它要去找一些東西來吃。</p> <p class="ql-block">星期一,它吃了一個蘋果??墒?,肚子還是好餓。</p> <p class="ql-block">星期二,它吃了兩個梨??墒?,肚子還是好餓。</p> <p class="ql-block">星期三,它吃了三個李子??墒?,肚子還是好餓。</p> <p class="ql-block">星期四,它吃了四個草莓??墒?,肚子還是好餓。</p> <p class="ql-block">星期五,它吃了五個桔子,可它還是好餓。</p> <p class="ql-block">星期六,它吃了一塊巧克力蛋糕,一個冰淇淋甜筒,一條腌黃瓜,一塊奶酪,一截火腿,一根棒棒糖,一塊櫻桃派,一條香腸,一個紙杯蛋糕和一片西瓜。 那天晚上,毛毛蟲的肚子好痛!</p> <p class="ql-block">第二天,又是星期天了。 毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子,覺得舒服多了。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在,毛毛蟲不覺得肚子餓了,它不再是一條小毛蟲了。它是一條又肥又大的毛毛蟲了。</p> <p class="ql-block">它造了一間小房子,叫做“繭”,把自己包在里頭,他在里頭住了兩個多星期,然后把繭咬破一個洞,鉆了出來。</p> <p class="ql-block">??!毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶!</p> 顏色認(rèn)知 <p class="ql-block">整本書的每一個畫面都充滿了靈動的藝術(shù)氣息,形象和色彩的變化豐富多樣。尤其是環(huán)襯頁和扉頁的彩色圓點(diǎn),給予了孩子們在空間上的想象力以及思維上的創(chuàng)造力。</p> 時間感的滲透 <p class="ql-block">對于星期的概念,孩子們可能沒那么容易理解,但是通過反復(fù)的句式結(jié)構(gòu),讓孩子們知道了不同的日子,毛毛蟲在吃不同的東西,用更加豐富的維度,來演繹數(shù)字和日期的變化,對孩子來說,這就是屬于他們的學(xué)習(xí)方式。</p> 數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí) <p class="ql-block">在這個故事中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),就是一個從生活中出發(fā),進(jìn)行一個數(shù)與量對應(yīng)關(guān)系的學(xué)習(xí)。一個蘋果對應(yīng)1個蘋果圖片,三個李子對應(yīng)三個李子圖片,以此類推,孩子們很容易就能習(xí)得這個知識。在進(jìn)行故事后的延伸活動時,也可以以此為素材制作數(shù)與量對應(yīng)的操作卡,供孩子操作練習(xí)。</p> <p class="ql-block">《好餓的毛毛蟲》故事情節(jié)很簡單,但是又創(chuàng)意十足。這條毛毛蟲好像除了吃,就是睡,似乎在它的世界里沒有其它事情可以做了。</p><p class="ql-block">在成年人看來,這確實(shí)挺無聊的,一只好餓的毛毛蟲,從星期一吃到星期天,從一個吃到兩個三個,又一直吃到很多個,最終導(dǎo)致肚子痛......但是在孩子們看來,這本書又是什么樣的呢?家長還可以跟孩子們聊一聊,關(guān)于毛毛蛻變成蝴蝶的科普小知識,幫助他們進(jìn)行知識經(jīng)驗(yàn)的整合與拓展。不過最重要的是,小朋友們可不要像毛毛蟲那樣貪吃哦!</p> 手工制作 <p class="ql-block">制作材料:喜歡的紙(彩紙、雜志紙)、剪刀、膠水</p> <p class="ql-block">彩紙和雜志紙剪出毛毛蟲身體形狀</p> <p class="ql-block">用膠水交替粘出毛毛蟲彎曲的身體</p> <p class="ql-block">再剪幾只毛毛蟲的小腳,好餓好餓的毛毛蟲就做好了。</p>