<h3>又到一年考級時，</h3><h3><font color="#ed2308">很多家長會問：孩子能不能跳級考試？</font></h3><h3>答：如果可以跳級誰都不用從低級考了，直接考十級，成功沒有捷徑，每一步都要踏踏實實。每個級別都有針對性的訓(xùn)練。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">何為中國舞考級</font></b></h1><h3>北京舞蹈學(xué)院是我國培養(yǎng)舞蹈專業(yè)人才的最高學(xué)府， 上個世紀(jì)80年代中期，依據(jù)國家對青少年加強藝術(shù)素質(zhì)教育的方針和政策，北京舞蹈學(xué)院組織了一批舞蹈教育家和學(xué)者，歷經(jīng)18年的艱辛努力，開辟了面對青少年藝術(shù)素質(zhì)教育的一條新路，這就是“中國舞考級”。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>孩子為什么要參加考級</b></font></h1><h3>為了發(fā)展中國舞考級事業(yè)，北京舞蹈學(xué)院以專業(yè)教學(xué)系級建制設(shè)立了“舞蹈考級中心”，這在全國是唯一的。舞蹈考級雖是業(yè)余普及教育，卻被納入到專業(yè)教學(xué)軌道中，體現(xiàn)出北京舞蹈學(xué)院對考級事業(yè)所采取的極其慎重、負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度，也體現(xiàn)了中國舞考級的實業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。</h3><h3>當(dāng)今社會，很多孩子缺乏鍛煉、肢體不優(yōu)美、運動不協(xié)調(diào)，在行為上有孤僻、多動、依賴、缺乏自信心、膽小等等的問題存在，那么隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，家長們越來越重視孩子各方面素質(zhì)的提高，尤其是對藝術(shù)方面的培養(yǎng)，所以現(xiàn)在很多家長都會送孩子去學(xué)舞蹈，樂器，表演等藝術(shù)培訓(xùn)課程，為的就是讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">北舞考級教材的科學(xué)性</font></b></h1><h3>《中國舞等級考試教材》注意少兒的年齡特征，把中國古典舞和中國民族民間舞的一些基本元素、韻律、舞姿、動作和舞步，按不同年齡劃分為13個等級，每一級內(nèi)容與方法符合相應(yīng)年齡學(xué)生的生理和心理特點，另外，在提高青少年藝術(shù)素養(yǎng)，審美能力的同時，加強了優(yōu)化身體形態(tài)的訓(xùn)練。</h3><h3>因此，我們相信，經(jīng)過北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，不僅能夠使孩子們獲得舞蹈知識與技能，提高學(xué)生認(rèn)識美、掌握美、展現(xiàn)美的藝術(shù)品質(zhì)，還能促進其身心健康發(fā)展，從而更加健康而美麗。</h3><h3>北京舞蹈學(xué)院是中國唯一一所舞蹈高等學(xué)府，自1986年，北舞首次提出面向社會進行舞蹈普及教育，編制《中國舞等級考試教材》，創(chuàng)建“中國舞等級考試課程”。三十年來，北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級教育工作始終堅持以“普及舞蹈教育，提高國民素質(zhì)”為宗旨，以“專業(yè)精神、普及眼光”為理念，以實現(xiàn)高水平舞蹈普及教育為目標(biāo)，構(gòu)建素質(zhì)教育舞蹈美育的教學(xué)體系。</h3><h3>所以說北舞考級具有很高的權(quán)威性，在9級以上就相當(dāng)于半專業(yè)性的程度了，給孩子們奠定了扎實的舞蹈基礎(chǔ)，并在自身的各項能力有了非常大的變化與提高，北舞考級證書也是各重點大學(xué)特長生的敲門磚，北舞是我國舞蹈界最高學(xué)府，所以證書的含金量是其他考級證書無法比擬的。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>考級不越級，循序漸進有必要：</b></font></h1><h3>??<font color="#ed2308">①基礎(chǔ)訓(xùn)練的必要性</font></h3><h3>萬事開頭難，基礎(chǔ)很重要</h3><h3>低級別的舞蹈一級、二級是打基礎(chǔ)的重要階段</h3><h3>解決站姿、坐姿、手位、壓腿、勾繃腳等基本姿態(tài)的練習(xí)。</h3><h3>學(xué)習(xí)舞蹈和建高樓大廈一樣，沒有牢固的基礎(chǔ)，</h3><h3>就沒有建成后的聳立云霄，一覽眾山小。</h3> <h3>??<font color="#ed2308">②科學(xué)訓(xùn)練，是必然</font></h3><h3>事物的發(fā)展都有其規(guī)律，舞蹈學(xué)習(xí)也是一樣</h3><h3>正確的做法是打好基礎(chǔ)，</h3><h3>并參加相應(yīng)級別的考核檢驗，</h3><h3>并由專業(yè)的老師、考官給出綜合評價，</h3><h3>發(fā)現(xiàn)問題、找到問題并改正問題</h3><h3>循序漸進、自我提高；</h3> <h3><font color="#ed2308">??③學(xué)習(xí)的根本目的不是結(jié)果</font></h3><h3><font color="#010101">在循序漸進學(xué)習(xí)舞蹈的同時，</font></h3><h3><font color="#010101">我們更應(yīng)該注重良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成，</font></h3><h3><font color="#010101">而不是糾結(jié)考什么級別。</font></h3><h3>當(dāng)你傾心投入于某件事中，并為此付出，</h3><h3>一切自然水到渠成。</h3><h3><br></h3><h3>很多家長說：我家孩子只要跳舞就可以了，為什么還要參加表演比賽考級？其實，舞蹈考級是一個見證孩子成長的過程，功在平常！</h3> <h1><b><font color="#ed2308">那參加舞蹈考級有什么好處呢？</font></b></h1><h3>??1、培養(yǎng)孩子的積極性和主動性</h3><h3>孩子參與其中，就會為了提高成績而積極的準(zhǔn)備，學(xué)藝上主動積極，從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動的性格。</h3><h3>??2、塑造競爭意識、促進學(xué)習(xí)</h3><h3>比賽和考級就有競爭，通過競爭找到差距，培養(yǎng)競爭意識，找到差距、不足，促進學(xué)習(xí)。</h3><h3>??3、塑造勇敢的個性，解放天性</h3><h3>面對不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，逐漸戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，讓孩子平時的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養(yǎng)孩子敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)!</h3><h3>??4、挫折教育的最好方法</h3><h3>比賽和考級本身就有高低之分，在活動中，成績不理想的、發(fā)揮出錯的，本身水平存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失??！以激勵面對失敗后，重新再來，不屈不撓的頑強個性!</h3><h3>??5、學(xué)會欣賞，排除嫉妒心理</h3><h3>要讓孩子學(xué)會欣賞別人的優(yōu)秀，但不要嫉妒，不要內(nèi)心有失落感！培養(yǎng)出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產(chǎn)生嫉妒性心理，成長后作一個大度、善于理解人的人。</h3><h3>??6、尋找不足，保持發(fā)揚優(yōu)秀的一面</h3><h3>比賽和考級過程是相互學(xué)習(xí)交流的過程，即使再好的成績也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優(yōu)秀的地方，不足的要改進，不要找借口，優(yōu)秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，實現(xiàn)完美，以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。</h3><h3>??7、讓孩子得到肯定，塑造自信的心態(tài)</h3><h3>比賽和考級過程很重要，活動的結(jié)果就是對孩子的肯定與鼓勵，分享榮譽，會讓孩子有一定成就感，成就感的產(chǎn)生，就是自信心產(chǎn)生的開始！自信心，是孩子成長中必須具備和保持的一種積極的心態(tài)!</h3><h3>??8、全面提高孩子身體素質(zhì)</h3><h3>能夠使孩子獲得知識與技能，使身體素質(zhì)得到提高，培養(yǎng)孩子認(rèn)識美、掌握美、展現(xiàn)美的藝術(shù)品質(zhì),促進其身心健康發(fā)展,在比賽的過程中有愉悅的心境，從而更加健康美麗。</h3><h3>??9、深度開發(fā)孩子的智能</h3><h3>參加比賽和考級，必須身體和大腦并用，這樣不僅能促進左右腦的平衡發(fā)育，由淺入深地刺激孩子的思維能力、記憶力、注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等方面都能得到全面的提高。</h3><h3>??10、真正的德智體美勞全面發(fā)展</h3><h3>從中會潛移默化的影響或改變，孩子的身心與思想，音樂會令孩子人格高尚，舞蹈會讓孩子美麗健康。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">總結(jié)</font></b></h1><h3>學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子比死讀書的孩子的眼神明顯不一樣，充滿靈性、充滿想象。多次參與活動的孩子，明顯比少于參與的孩子不同，舞臺上自信的眼神、鎮(zhèn)靜的內(nèi)心、坦然的表情，都是多次鍛煉出的結(jié)果，這也是素質(zhì)教育的結(jié)果，塑造出了完美的身心會伴隨孩子健康的成長，為孩子的發(fā)展前途提供了可靠的保障。</h3>