<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《幼兒教育指導綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設與利用有效地促進幼兒的發(fā)展，應充分利用自然環(huán)境和社區(qū)。幼兒園的班級植物角是大自然的縮影，是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼兒感受自然的最佳場所?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：幼兒親近自然，喜歡探究，在探究中認識周圍的事物和現(xiàn)象，要為幼兒提供接觸、觀察、探索自然的機會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為豐富幼兒生活、親近自然、體驗種植的樂趣，小二班的孩子們在老師的帶領下，開展了“菜地種植活動”的實踐活動。孩子們用他們稚嫩的小手種下了一顆顆種子的同時，也在他們的心田播下了一個個美好的愿望。</span></p> 了解菜種子 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 認識了菜種子后，老師帶領著我們來到種植區(qū)，每個班級有一塊專屬菜地，我們迫不及待地想為心愛的種子安個“家”。</span></p> 認識工具 松土 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了讓蔬菜根透氣更好，接觸充分的氧氣，我們先來松松土。</span></p> 播種 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我們選擇種香菜！把香菜種子種進去，等它長出來之后我們就可以吃到自己種的香菜了。</span></p> 澆水 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 把種子撒在松好的泥土里，用土仔細的蓋起來。香菜需要很多的水分，我們給菜地里澆充足的水，讓它能在潮濕的土壤中茁壯成長。</span></p> 觀察 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我們發(fā)現(xiàn)之前種的草莓已經(jīng)開始結果實啦！有的是剛長出來的綠色草莓，有的草莓尖是白色的。它們有的大有的小，還有一顆已經(jīng)變成了紅色。</span></p> 記錄 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 將今天種香菜的過程用畫筆記錄下來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 將觀察到的天氣、氣溫、草莓生長情況、顏色、數(shù)量用我們喜歡的方式記錄下來。</span></p> 靜待豐收 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每天悉心照料我們種的香菜和草莓，希望它們可以像我們一樣茁壯成長！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小小的種植園，不只是植物成長的天地，更是幼兒觀察、探索的沃土，它為幼兒提供了天天接觸、長期觀察、動手操作的過程，并讓幼兒在觀察探索中獲得知識，體驗快樂，使幼兒的生活與學習變得更加豐富多彩！</span></p>