<p class="ql-block"> 親子閱讀有許多好處，但是絕對(duì)不是一件十分功利的事情，而是一個(gè)能讓孩子快樂(lè)、父母快樂(lè)的過(guò)程。親子閱讀的主要?jiǎng)恿Σ皇菫榱舜虬l(fā)時(shí)間，不是在書(shū)中學(xué)了多少個(gè)字、會(huì)用幾個(gè)詞、明白了多少道理等，而是通過(guò)親子陪伴的過(guò)程培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀興趣，融洽親子情感。</p> <p class="ql-block"> 在孩子的心中種下一顆小小的“書(shū)”種，在愛(ài)?????的哺育下，用詩(shī)一樣的語(yǔ)言在孩子的心田里生根、發(fā)芽??、沐浴甘露，耐心的澆灌，溫情的陪伴，讓小小的種子爆發(fā)出勃勃生機(jī)......愛(ài)上閱讀，從親子共讀開(kāi)始?????? 讓我們一同開(kāi)啟心靈之旅????????今天我們要分享的親子故事是《彩虹色的花》</p> <p class="ql-block"> 這是一個(gè)向小朋友講述“慷慨“與“無(wú)私”的故事，彩虹色的花把她美麗的花瓣一片一片地贈(zèng)給別人，同時(shí)也分享著這些小伙伴的快樂(lè)，她絢爛的生命如同彩虹一樣留在伙伴們的心中。季節(jié)更替，生命輪回，但溫情不變，愛(ài)心永恒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“好，今天我一定要把積雪全部融化掉”太陽(yáng)升起來(lái)，把原野照得亮亮的。</p><p class="ql-block">他吃了一驚：昨天還是一片積雪的原野上竟然開(kāi)著一朵花！</p><p class="ql-block">“早安，你是誰(shuí)？”太陽(yáng)問(wèn)。</p><p class="ql-block">花兒回答說(shuō)：“早安，我是彩虹色的花。冬天的時(shí)候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。 現(xiàn)在終于見(jiàn)到你了，我多高興呀！我想跟每個(gè)人分享我的快樂(lè)?！?lt;/p><p class="ql-block">過(guò)了幾天好像有誰(shuí)從花兒的身邊走過(guò)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“早安，我是彩虹色的花。你是誰(shuí)呀？” “我是螞蟻。我現(xiàn)在要去奶奶家?？墒?，雪融化了，原野中間有一個(gè)很大的水洼。我怎么才能過(guò)去呢？”</p><p class="ql-block">“是這樣啊，那你爬上來(lái)，摘一片花瓣試試看，說(shuō)不定能用得上呢?！?又過(guò)了幾天，一個(gè)舒服的晴天，好像又有誰(shuí)走過(guò)。</p> <p class="ql-block">“你好，我是彩虹色的花。你是誰(shuí)呀？你為什么那么難過(guò)呢？”</p><p class="ql-block">“我是蜥蜴，今天我要去參加宴會(huì)，可是沒(méi)有適合的衣服。我怎么辦呢？”“哦，也許我的哪一片花瓣會(huì)與你的綠色相配。你看呢？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這些日子，每天的陽(yáng)光都很強(qiáng)烈。好像有誰(shuí)從花兒的身邊走過(guò)。</p><p class="ql-block">“你好。我是彩虹色的花。你是誰(shuí)呀？怎么呼哧呼哧地喘著氣呢？”</p><p class="ql-block">“哦，你好。我是老鼠，最近天氣又悶又熱弄得我暈乎乎的。要有把扇子就好了。”</p><p class="ql-block">“噢，那用我的花瓣不正好嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">白天越來(lái)越短了，已經(jīng)是秋天了。好像有誰(shuí)從天空飛過(guò)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“你好。你是誰(shuí)呀？你還會(huì)飛呀？”彩虹色的花說(shuō)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“你好，我是小鳥(niǎo)。因?yàn)槲矣谐岚颍詴?huì)飛呀。今天是我女兒的生日，我出來(lái)為她選一件禮物?？墒?，飛來(lái)飛去，什么也沒(méi)找到，正著急呢。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“那你看看我這兒有沒(méi)有她喜歡的彩色的花瓣呢?” 有一天，烏云遮住了天空。好像有誰(shuí)跟花兒打招呼：“你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么辦？”</p><p class="ql-block">原來(lái)是一只刺猬。彩虹色的花用虛弱的聲音回答說(shuō)：“我能幫你什么忙嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">天空越來(lái)越暗，傳來(lái)陣陣?yán)茁暋４箫L(fēng)把最后一片花瓣也刮走了。</p><p class="ql-block">太陽(yáng)隱去了自己的光芒，彩虹色的花也折斷了，但她仍然靜靜地站在那兒。雪花仿佛要擁抱彩虹色的花，輕輕地，輕輕地飄落下來(lái)……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">很快大雪覆蓋了所有的東西，一片白茫茫的。誰(shuí)會(huì)想到，在這里曾經(jīng)開(kāi)過(guò)一朵彩虹色的花呢！ 就在這個(gè)時(shí)候·······</p><p class="ql-block">從雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒，把天空照亮了。螞蟻，蜥蜴，老鼠，小鳥(niǎo)，刺猬都從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)。</p><p class="ql-block">他們看著光芒，心里漸漸溫暖起來(lái)。大家都想起來(lái)了彩虹色的花曾經(jīng)給過(guò)自己的幫助。 漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了，春天又來(lái)了。</p><p class="ql-block">一天早晨，太陽(yáng)探出頭來(lái)，他吃了一驚，很高興地說(shuō)：“早安，彩虹色的花。又見(jiàn)到你了！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讓我們一起從忙碌中走出來(lái)，放下手機(jī)，離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，挑選一本書(shū)籍，靜下心來(lái)和孩子一起，觸摸一段文字、朗誦一篇文章、記錄一句感言，使讀書(shū)成為每天的一個(gè)習(xí)慣，使閱讀成為日常生活中不可或缺的一部分。</p>