<p class="ql-block"> 葉圣陶先生說過：凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化成習慣。只有熟練成了習慣，好的態(tài)度和方法才能隨時隨地表現……一輩子受盡不完。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 良好的學習習慣既是同學形成學習方法的基礎，又是他們具有了一定的學習方法的集中體現。因此，培養(yǎng)孩子們會學習的習慣十分重要。</p> <p class="ql-block">1.課前預習。</p><p class="ql-block">預習的方法：明天要學習什么內容，是否能用今天學習的知識去解決它；在不懂的地方畫上記號；嘗試地做一二道題，看哪里有困難……預習后就可帶著問題投入新課的學習，上課時就更有目的性和針對性。這樣做對于提高課堂學習的效果，養(yǎng)成同學的自學習慣，提高自學能力都有積極作用。</p><p class="ql-block">2.課后整理。要養(yǎng)成先復習當天學習的知識，再做作業(yè)，最后，把學習內容加以整理的習慣。</p><p class="ql-block">3.在課內，要求同學：一、要仔細看教師的操作演示、表情、手勢；二、要全神貫注地聽老師的提問、點撥、歸納以及同學的發(fā)言；三、要積極思考、聯想；四、要踴躍發(fā)表自己的想法，有困惑應發(fā)問，敢于質疑。</p><p class="ql-block">4.要養(yǎng)成檢查驗算的習慣。檢查驗算的過程既是一種培養(yǎng)孩子們負責態(tài)度的途徑，又是孩子們對自己思維活動的再認識過程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣，把平時利用好，手澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯：</p><p class="ql-block">上聯是:貴有恒何必三更睡五更起</p><p class="ql-block">下聯是:最無益就怕一日曝十日寒</p><p class="ql-block"> 在學習的過程中希望三五班的孩子們能夠做到持之以恒，才能收獲自己滿意的學習成果。</p>