活動方案 <p class="ql-block"> ??積極響應學校書香校園活動，二年級組圍繞“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”特此舉辦二年級演講比賽。??????</p> <p class="ql-block"> ??????為了給孩子們搭建更好展示舞臺，營造濃厚的演講氣氛，豐富孩子們的體驗，提升演講質量，公平公正得選拔優(yōu)秀演講者，二年級語文組9位老師積極擔當評委，完美配合。</p> 比賽過程 <p class="ql-block"> ??在我們羅老師的有序安排下，小選手們通過抓鬮決定出場次序，讓活動多了一份期待，添了幾分小緊張，儀式感滿滿，瞧，多開心的小臉龐。????</p> <p class="ql-block"> 一場演講盛宴拉開帷幕，一位位選手整裝待發(fā)，斗志昂揚。9位評委們根據評分細則，認真聆聽，仔細打分，嚴肅活潑中給孩子一個最中肯的評價和鼓勵。??????</p> <p class="ql-block">統(tǒng)分，報分，去掉最高分，去掉最低分，不打本班分，書寫獎狀，語文組的老師們太給力，配合默契，分工明確、各司其職，效率高。比賽圓滿結束離不開每位老師的辛勤默默付出！</p> <p class="ql-block"> 嚴肅認真不失活潑，舉止大方，口齒清晰，表達流利，貼合主題；分享豐富，娓娓道來，聲情并茂。??????二年級小寶貝期待你們一直開開心心，閃閃亮亮。</p> 獲獎??名單 <p class="ql-block"> 無比賽，難優(yōu)秀。比賽最根本目的不是為了獲獎拿名次??而是為了磨練孩子們。（樹立小目標全力以赴的努力??，比賽過程中克服緊張心態(tài)，鍛煉臨場心理素質，在臺上經受嚴厲的評委審視，最大限度的激發(fā)孩子潛能。同時收獲扎實口才，豐富登臺體驗，開闊眼界這便是“磨練”）在比賽中收獲不一樣的自己，為自己積攢自信，激發(fā)閱讀興趣，更是埋下一粒閱讀的種子，????????恭喜??這些小寶貝，在27位選手中脫穎而出。一份耕耘，一份收獲，期待孩子們更精彩的成長。</p> 頒獎+經典回放 <p class="ql-block">??一等獎：二9?? 李優(yōu)</p> <p class="ql-block">娓娓道來，聲情并茂。童聲稚氣中讓我們感受到了閱讀的力量。</p><p class="ql-block">??讀書是一種享受，更是一種快樂。</p><p class="ql-block">捧起它，是圣潔的。??</p><p class="ql-block">翻開它，是萬能的。??</p><p class="ql-block">閱讀它，是美妙的。??</p><p class="ql-block">擁有它，我們就擁有了全世界。??</p> <p class="ql-block">二等獎??獲得者：二2?? 朱梓熙 </p><p class="ql-block"> 二7?? 周迎芯</p> <p class="ql-block"> ??內容豐富，口齒清晰，表達流利，品經典，享書香，悟人生，一書一悟一道理，引經據典，小小年紀會的本領可不少，上能說格林童話，下能談安徒生經典，還能分享《神筆馬良》經典片段。??????閃閃發(fā)光！</p> <p class="ql-block"> ??周迎芯表達親切流暢，聲情并茂。《七色花》的讀后感，樂于助人珍妮深深打動了我們周迎芯小朋友。渴望七色花，帶她去幫助貧困山區(qū)的孩子，渴望七色花，幫她遇見并且改造更美好的世界……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三等獎??：康心妍，潘子涵，羅皓彬</p> <p class="ql-block">二2??潘子涵</p> <p class="ql-block">二1??羅皓彬</p> <p class="ql-block">優(yōu)勝獎??????</p> <p class="ql-block">二7??陳玉鑫</p> <p class="ql-block">二1?? 肖歆蕾</p> <p class="ql-block"> ??讓童年像櫻花??一樣絢爛；讓閱讀像呼吸一樣自然；讓表達像溪水一樣涓涓細流。??</p>