烏魯木齊市第56中三年級(jí)三班《不輸在家庭教育上》第208期家庭教育學(xué)習(xí)——把稱贊方式改改，孩子進(jìn)步明顯

心馨百合

在教育過程中，父母都知道要想讓孩子變得上進(jìn)，夸獎(jiǎng)會(huì)比批評(píng)更有效果，但實(shí)踐過之后也會(huì)有這樣一個(gè)現(xiàn)象，說孩子很棒的時(shí)候他們基本沒有什么反應(yīng)，夸獎(jiǎng)失去了應(yīng)有的效果，久而久之甚至孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)是一種表面附和，根本不認(rèn)為大人覺得自己真的很棒。所以說，家長(zhǎng)們真的會(huì)夸自己的孩子嗎？夸贊孩子也是一種教育手段，更是一門學(xué)問，正確地使用稱贊，我們會(huì)在孩子身上看到意想不到的收獲！讓我們共同開啟三年級(jí)三班第208期家庭教育學(xué)習(xí)充電之旅?。。?lt;/b> 　　給孩子正面刺激，當(dāng)然會(huì)有正向反應(yīng)種瓜得瓜，種豆得豆，但盲目的表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子沒有任何意義和效果，因此“如何稱贊”，遠(yuǎn)比“要不要稱贊”更重要，因?yàn)榉Q贊不得當(dāng)反而會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。一,“稱贊努力”比“稱贊成就”重要二,“就事論事”比“盲目捧殺”重要三,“明囊暗貶”不如稱贊 　　父母與其時(shí)時(shí)刻刻糾正孩子的弱點(diǎn)，不如將他的點(diǎn)滴成績(jī)和改變放在眼里，記在心上，掛在嘴邊，突出他的長(zhǎng)處，有的放矢地稱贊他的改變，讓他知道自己的努力沒有白費(fèi)。 　　在與孩子溝通的過程中，如何讓夸獎(jiǎng)變得更有效，其實(shí)也是需要技巧的。父母在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候，要特別注意發(fā)現(xiàn)他之前沒有過的改變和進(jìn)步的優(yōu)點(diǎn)，不能太過籠統(tǒng)或者總是夸以前說過不知道多少次的特點(diǎn)，比如說“聰明”“可愛”“活潑”，任誰(shuí)每次聽到的都是同樣的話，也會(huì)變得麻木。 　　夸獎(jiǎng)，要注重過程優(yōu)于結(jié)果。結(jié)果總有好壞，但過程就是一種成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)于孩子在完成一件事時(shí)，即使旁邊的人都夸他聰明能干，你也可以告訴他，你獲得今天的成績(jī)是因?yàn)槟阍?jīng)的努力付出，而不是你的聰明。 　　雖然稱贊孩子是為了鼓勵(lì)孩子，但也要學(xué)會(huì)引導(dǎo)其往一個(gè)好的方向去思考，讓他知道付出了不一定有好的結(jié)果，但好的結(jié)果必須要付出和努力。 　　孩子和父母一樣，真正沉浸在自己的變化中，體會(huì)到因?yàn)樽约旱母淖兌鴰淼母杏X，他會(huì)漸漸地喜歡上這種被真心珍惜、呵護(hù)、以及稱贊的日子，從而讓自己變得越來越好。