繪本故事《我不再吃手了》

劉雯

<div style="text-align: center;">東海岸幼兒園</div><div style="text-align: center;">劉雯</div> 小女孩馬上要上小學(xué)了，依舊改不了吃手的壞毛病。全家人為了讓她改掉毛病，膠布，芥末都用上了，但睡覺時還會不自覺地吃手。后來小女孩的大拇指被嘬出來一個繭子，而且還會說話……繭子都跟小女孩說了什么？最后小女孩改掉吃手的習(xí)慣了嗎？讓我們一起來聽聽吧~ 家教指導(dǎo)建議： 1、家長與幼兒一起閱讀繪本故事，理解故事的內(nèi)容。 <div>2、結(jié)合故事，家長與幼兒討論：為什么不能吃手，了解吃手的不良影響。 </div><div>3、建議家長在生活中鼓勵幼兒勤洗手、勤剪指甲，幫助有吃手習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣。</div> “不要再吃手了!” 媽媽在我的大拇指上纏上了繃帶。 <div>“這都是為了讓你改掉吃手的毛病?！?lt;br>姐姐在我的大拇指上涂上了芥末。</div> “在學(xué)校里,吃手的孩子可不是好孩子!” 爸爸這樣教訓(xùn)我。 <div>“我會改掉吃手的毛病的。" 當(dāng)著大家的面,我承諾道。</div> 但是…… 嘬，嘬，嘬，嘬…… 真是怎么改也改不掉呀。 當(dāng)我很困的時候, 我就會不自覺地把手放到嘴里。于是， 一個繭子出現(xiàn)在了我的大拇指上。 明明我想改掉這個毛病,但為什么就是改不掉呢……. <div>“這多不好意思呀。這個繭子是不是去除不了了呀?" 我使勁按了按手上的繭子。 突然,大拇指發(fā)出了聲音:"好疼!"</div> 我一看， 呀,繭子上出現(xiàn)了一張臉! “呀，這是什么？！ 大拇指上出現(xiàn)了一個奇怪的家伙!" “竟然說我是奇怪的家伙,你好無禮呀！ 我就是你嘬出來的那個繭子呀。 因?yàn)槟忝刻爨芪? 所以我就長成現(xiàn)在這樣啦。 以后請你經(jīng)常嘬我, 好讓我茁壯成長。” “不會吧。這可怎么辦呀!” 因?yàn)楹ε?我跟媽媽說了這件事。 “大拇指上的繭子竟然說話了。 你不是說會改掉吃手的毛病嗎? 怎么還長繭子了呢?" 媽媽笑著說道,爸爸和姐姐也笑了起來。 當(dāng)房間里只有我一個人的時候, 繭子上的臉才會出現(xiàn)。 當(dāng)大家都在的時候, 我的大拇指就是下面這個樣子。當(dāng)我一個人的時候， 繭子對我說:“喂,像平常一樣嘬我吧!" “不,我要忍住!我要忍??！ 你不要說了!” “別不理我呀，快嘬我吧?！?lt;br>忍住,忍住,堅(jiān)決不嘬了！ “嘬我吧!” “不嘬!不嘬!” 即使不吃手， 我也睡得著， 因?yàn)槲以诖竽粗干侠p了繃帶。第二天,媽媽表揚(yáng)了我: “真棒!你昨天一天都沒有吃手呢!" 這樣說來,還真是,昨天一天我都沒有吃手呢。 好，今天我也不吃手。 于是，我在大拇指上貼了創(chuàng)可貼。如果大拇指上的繭子不停地長下去, 我就麻煩了。如果繭子長得非常大的話, 我就不能去學(xué)校了。 “所以,我下定決心,再也不吃手了?！? 從發(fā)現(xiàn)繭子到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了, 我一次手也沒有吃過。 即使不貼創(chuàng)可貼, 我也可以做到不吃手了。 “喂,你真的不嘬我了呀? 你以前那么喜歡嘬我…..." “對,我不會再嘬你了。 因?yàn)椴秽苣?，我也過得很好?！? 從那天開始,繭子一天天地消退...... 到了第三天,繭子已經(jīng)不說話了。 到了第五天,繭子用細(xì)小又虛弱的聲音說道: “求你了,我馬上就要消失了, 你最后再嘬我一下吧?" 繭子看起來好可憐。 “好吧,那我就嘬你一下吧，只嘬一下哦?！? 我嘬了它一下， 嘬，嘬，嘬，嘬…… 咦,奇怪, 怎么不如以前好吃了呢？ 我以前怎么就那么喜歡吃手呢？我正在想為什么 “太好了! 你又嘬我了！ 怎么樣,好吃吧? 還是有我在好吧？ 是不是還想繼續(xù)嘬我呀?" “別說了?！蔽一卮鸬馈?lt;br>“我已經(jīng)和以前不一樣了。<div>你一點(diǎn)兒都不好吃了?！?lt;br>“不會吧? ” “是真的?！?lt;br>“還有很多別的孩子喜歡吃手,你要是不嘬我, 以后可就見不到我了喲?！?lt;br>繭子說著越變越小,到最后就不見了。 真的不見了嗎? 我在長繭子的地方找了又找,看了又看</div> 從那以后，我再也沒有吃過手。 這真的要感謝那個繭子啊! 小朋友們故事講完了，那么你從故事中聽說出了什么道理呢？我們的小朋友是不是有時也有吃手的習(xí)慣呢？讓我們從今天開始把吃手的這個壞習(xí)慣改掉好不好？