<p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(128, 128, 128);">四月春光惹人醉，攜一縷暖陽，暢游在這歡快的英語課堂。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(128, 128, 128);">?</i>為了全面了解2022屆小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)情況，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度，研究復(fù)習(xí)策略，促進教師之間的相互學(xué)習(xí)，共同提高，安定學(xué)區(qū)小學(xué)英語名師工作室全體成員及安定學(xué)區(qū)小學(xué)六年級全體英語老師，于4月7日在三市小學(xué)開展英語教研活動，老師們齊聚一堂，互相交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次活動一共有四項內(nèi)容</p><p class="ql-block">1.由兩位六年級英語老師帶來同課異構(gòu)課堂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 由全體英語老師一起對兩堂課進行評課活動</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 由李鈺老師講解《如何上好對話課以及如何有效復(fù)習(xí)》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 由歐陽曙光老師進行會議總結(jié)</p> 同課異構(gòu)? 各顯身手 <ul><li><b>首先，三市小學(xué)的黃霞老師為我們帶來了一堂別開生面的對話課。</b></li></ul> <p class="ql-block">黃老師的課堂生動有趣，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。學(xué)生們的參與度非常高，把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的小主人，課內(nèi)的小組討論和展示環(huán)節(jié)更是將整堂課的學(xué)習(xí)氛圍推向了高潮。師生互動、全班互動、角色扮演各項小活動讓學(xué)生的朗讀在課內(nèi)得到了充分的練習(xí)，讓學(xué)生在收獲知識的同時，也培養(yǎng)了綜合運用語言的能力！</p> <ul><li><b>接下來是下沙小學(xué)歐陽婧老師，她也為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的對話課。</b></li></ul> <p class="ql-block">歐陽老師的課堂，教學(xué)目標(biāo)明確，備課充分，課前的熱身歌曲極大的調(diào)動了孩子們的積極性。優(yōu)美的板書設(shè)計、溫柔的教姿教態(tài)，豐富的小組討論活動，不僅是學(xué)生連聽課的老師們也都投入了這精彩紛呈的課堂！</p> 集體研討? 各抒己見 <p class="ql-block">上完課后老師們坐在一起研討評課，互相發(fā)表了對兩堂課的看法和建議。</p> 名師講座? 點撥謎團 <p class="ql-block">評課后，李老師針對這一學(xué)期畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作以及小學(xué)英語對話課的教學(xué)進行了細致的分析和講解。老師們在一起討論在一起思考，把平日教學(xué)里遇到的困難以及現(xiàn)有的解決方案各自總結(jié)出來，互相分享，大家建言獻策紛紛發(fā)表對畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)工作的想法。</p> <p class="ql-block">李老師著重講到：</p><p class="ql-block">一、對話教學(xué)的重難點</p><ol><li>文本分析 2.學(xué)情分析 </li></ol><p class="ql-block"> 3.主題語境 4.課時目標(biāo)</p><p class="ql-block">其中李老師特別強調(diào)，課堂的導(dǎo)入是非常重要的一個環(huán)節(jié)，一個優(yōu)秀的導(dǎo)入讓課堂效果事半功倍。</p> <p class="ql-block">二、畢業(yè)班試卷分析及答疑解惑</p><p class="ql-block">李老師針對往年畢業(yè)班試卷進行詳細講解，提醒老師們多注意試題的變化，多進行試題的操練，也提出要加強對班級后進生的關(guān)注，做到對孩子及時表揚，多次鼓勵，增強孩子們的自信心。</p> 會議總結(jié) <p class="ql-block">本次研討會的最后，由歐陽曙光老師對會議進行總結(jié)。歐陽老師提出，安定學(xué)區(qū)的英語科教學(xué)離不開各位老師的共同付出，只要大家齊心協(xié)力，就一定能推動安定學(xué)區(qū)的英語學(xué)科更上一層樓！</p> <p class="ql-block">“善思者名，善思者智”。一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠，教師個人的專業(yè)發(fā)展，離不開整體的研討和分享。這次的畢業(yè)班研討活動讓每位老師都滿載而歸，在未來的教研路上，讓我們不忘初心，攜手同行！</p>