課間十分鐘 ? 自主中成長(zhǎng)

瑩

陸軍裝甲兵學(xué)院蚌埠校區(qū)幼兒園開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng) 從幼兒園到小學(xué)， 不是翻山越嶺， 不是跳躍大溝深壑， 也不是進(jìn)入天壤之別的生活， 而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。                                             ——虞永平   “時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑……”轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)進(jìn)入大班下學(xué)期，離小學(xué)生活越來(lái)越近。為了幫助幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間，提高時(shí)間觀念，增強(qiáng)時(shí)間管理意識(shí)，學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活。近期，陸軍裝甲兵學(xué)院蚌埠校區(qū)幼兒園大班組織開(kāi)展課間十分鐘幼小銜接系列活動(dòng)。 社會(huì)活動(dòng)《課間十分鐘》   自孩子們參觀蚌山小學(xué)南山酈都校區(qū)之后，他們發(fā)現(xiàn)了小學(xué)有許多與幼兒園不一樣的地方，也提出了許多的疑問(wèn)，比如:為什么有時(shí)候老師會(huì)不在教室里？小學(xué)生下課了會(huì)做什么事情？他們什么時(shí)候可以玩游戲呢？針對(duì)這些疑惑，大班年級(jí)組教師的深入研討與交流，創(chuàng)設(shè)了“課間十分鐘”的幼小銜接教育活動(dòng)。利用走班式教學(xué)的形式，周老師為大班幼兒帶來(lái)一節(jié)社會(huì)活動(dòng)《課間十分鐘》?；顒?dòng)中，孩子們通過(guò)視頻、圖片，了解到小學(xué)生課間十分鐘的活動(dòng)內(nèi)容，也在討論和交流中，學(xué)會(huì)如何要合理安排時(shí)間。 合理安排時(shí)間 　　課間十分鐘可以做哪些事情？玩什么游戲呢？對(duì)于小學(xué)的生活，孩子們充滿了憧憬，他們分組討論如何合理設(shè)計(jì)自己的課間十分鐘，并在表格中清楚地記錄出討論結(jié)果，快來(lái)看看我們的記錄表吧。 十分鐘初體驗(yàn) 　　下課鈴聲剛剛響起，孩子們便按照自己的計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。只見(jiàn)他們按需排隊(duì)如廁、喝水，做好生活準(zhǔn)備后，開(kāi)始了自主活動(dòng)，有的小朋友和同伴玩游戲放松一下；有的和好朋友聊聊天，望望窗外，讓眼睛得到休息；有的玩起了手指游戲，有的在唱歌.....課間十分鐘真是豐富多彩。在恣意的課間十分鐘結(jié)束后，孩子們第一時(shí)間和老師分享了自己的心情和感受，對(duì)小學(xué)的期待和憧憬也越來(lái)越強(qiáng)烈。 　　系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們學(xué)會(huì)更周全地去考慮和規(guī)劃時(shí)間，自發(fā)形成安全有序、快樂(lè)而有意義的“課間十分鐘”。也讓大班的小朋友對(duì)小學(xué)生活充滿了向往，為適應(yīng)小學(xué)做好準(zhǔn)備。 溫馨提示 　　快樂(lè)的課間十分鐘在做自己的事情時(shí)可不要忘記了安全問(wèn)題。分享給小朋友們一首課間安全兒歌。 課間安全歌下課鈴，丁丁響，我們快快做準(zhǔn)備；桌凳正，抽屜齊，慢步有序出教室；上廁所，要排隊(duì)，不擁擠來(lái)不打鬧。 美篇制作：石瑩瑩初審：王毓終審：陳程