<p class="ql-block"> 在這春天大好的時光里，突然而來的疫情，讓我們的校園生活按下了暫停鍵，但春疫擋不住春意，更擋不住求知的心，本著停課不停學，進步不止步的信念，2022年4月7日壽光市彌水未來學校參加了濰坊市小學科學線上研討會。</p> <p class="ql-block"> 疫情難阻春風暖，線上教學亦更濃。為扎實做好線上教學課例觀摩活動，壽光市教研員范則超主任做了精心部署，利用微信群、釘釘群下發(fā)通知，加強優(yōu)質(zhì)課例資源共享。</p> 線上教學課例展示 <p class="ql-block"> 王老師的課首先展示學習目標，做好課堂公約，給孩子立好規(guī)矩，找準目標，孩子們在課堂上會有的放矢，認真學習本堂課。通過設計課前活動，讓學生在玩紙的過程中發(fā)現(xiàn)，雖然紙的形狀或大小等發(fā)生了變化，但是構(gòu)成紙的物質(zhì)并沒有改變，引出課題。</p><p class="ql-block"> 課中引導學生探究實驗，隨時展示。課后總結(jié)，把學習內(nèi)容寫到自己的智慧樹上。這樣整個課堂貫穿起來，孩子的精力得以集中，真正的讓孩子學有所知，學有所想，學有所感，學有所悟。</p> 線上教學經(jīng)驗交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一個人可以走的很快，一群人可以走的很遠。</span></p> <p class="ql-block"> 昌樂北大公學學校張海員老師，從深度教研、寬度課堂，提高學生素養(yǎng)等方面介紹了其學校線上教學組織開展情況，為我?？茖W線上教學工作提供學習方向。</p> <p class="ql-block"> 青州市教科院郝興敏作了青州市線上教學經(jīng)驗介紹。通過問卷調(diào)研，線上研討交流，全鏈條監(jiān)管，多維度展示交流等保障在線教學規(guī)范運行，引領學校在互學互鑒中提升。</p> <p class="ql-block"> 壽光市教科研中心范則超主任，提出“四融合”策略教學模式，分析了現(xiàn)在線上教學的現(xiàn)狀及問題，優(yōu)化了教學內(nèi)容，按照我們線上教學的實際情況，對部分課題的教學順序進行了調(diào)整，制作了小學科學線上課堂評價表，為我們學校未來線上科學課的學習指明了方向，提供了精確的指導。</p> <p class="ql-block"> 最后，濰坊市教科院劉兆瑞主任對研討會召開情況進行了總結(jié)。</p> 線上教學觀摩學習 <p class="ql-block"> 線上教學模式，對老師和學生都是一個巨大的挑戰(zhàn)。為保障線上教學效果，提升在線教學質(zhì)量。壽光市彌水未來學校全體科學老師珍惜這次學習研討的機會，積極參加這次線上網(wǎng)絡教研，收獲頗豐，以后的工作中將繼續(xù)學習，努力提升自己的線上教學水平。</p> <p class="ql-block"> 精彩的線上課例，完美專業(yè)的點評，給每一位參加線上教研的教師提供了更廣泛的思考空間，也不斷指導提高著我們的線上執(zhí)教能力。在科學教研的道路上，我們行而不輟，在收獲成果的希望中，我們將奮力綻放，一往無前！</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。雖然疫情的封控讓學生暫時不能走進校園，不能坐進教室，但相信孩子們能在壽光市小學科學團隊的指導下，在家仍然能進行科學探究，感受科學世界的魅力，為科學學習注入新活力，也相信通過線上科普學習和動手實踐，能為孩子們積蓄更多的科學能量！</p>