<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">親愛的大朋友、小朋友們：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 你們好！??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 雖然我們不能正常上幼兒園，但老師們會一直與你們在一起哦！一日生活皆教育，在抗疫的特殊時期，為了幫助幼兒在家也能保持規(guī)律的作息，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，增進親子關系，讓您和孩子的生活精彩不重樣！今天的課程資源上線啦，請爸爸媽媽們帶著寶貝一起看一看，玩一玩，學一學吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"><u>讓我們先來看一看今日精彩活動！??</u></b></p> 繪本篇 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">??活動目標??</b></p><p class="ql-block">1.了解抗擊新冠病毒的方法及注意事項。</p><p class="ql-block">2.知道故事中4+1規(guī)則。</p><p class="ql-block">3.使孩子進一步愛上閱讀，增進親子關系。</p> 律動篇 <p class="ql-block"> “露出微笑，戴上口罩，疫情退讓……”疫情防控是一場沒有旁觀者的全民“戰(zhàn)爭”。在這個特別的春天里，我邀請小朋友大朋友們一起學習防疫手勢舞《燎原四方》，以指尖輕舞的形式凝聚力量、堅定戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。</p> 科學小實驗 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">??活動目標??</b></p><p class="ql-block">1.反復操作，細心觀察，發(fā)現小藥瓶潛水的方法，感受科學探究的樂趣。</p><p class="ql-block">2.積極主動并清楚的表達自己的操作過程和發(fā)現。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">??科學原理??</b></p><p class="ql-block"> 當我們用力擠壓礦泉水瓶時,水被壓入口服液瓶中,它的重力大于所受到的浮力于是向下沉,當手釋放礦泉水瓶的擠壓時，口服液瓶中的水恢復到原來的水量所以就會浮起,當擠壓力度適當時口服液瓶便懸浮在水中任意深度上。</p> 作息時間推薦 <p class="ql-block"> 孩子在家，也應該保持規(guī)律的作息，下面這張作息時間表供大家參考，可根據實際情況靈活調整。??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">讓我們一起珍惜宅家教育的時光??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">用高質量的陪伴去引導孩子們????</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">學會生活，家長們可以用??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">照片、視頻等方式，記錄和收集??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">宅家期間的高光時刻。 ?</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">期待大家在班級群進行分享哦！??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（撰寫人：王辰雪、袁蘭鑫、韓善霞</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">審核人：高芳）</span></p>