<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 春之伊始，杏雨梨云?？墒?，這場(chǎng)疫情的“倒春寒”讓喧鬧的校園忽然之間變得寂靜。讓原本正常的校園生活陷入停滯狀態(tài)，昔日的校園也看不見(jiàn)學(xué)生們快樂(lè)的笑臉，居家線上學(xué)習(xí)再一次開(kāi)啟。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們快速開(kāi)啟線上教學(xué)工作，做到停課不停學(xué)，停課不停教，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下教學(xué)無(wú)縫銜接。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 課前準(zhǔn)備 ， 扎扎實(shí)實(shí)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">? 在學(xué)校線上教學(xué)方案的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我們英語(yǔ)組有了明確目標(biāo)。各位老師集思廣益，制定教學(xué)計(jì)劃，并共同探討怎樣才能開(kāi)展好英語(yǔ)線上授課，齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"> 盡管教學(xué)的方式改變了，但是教學(xué)的質(zhì)量和要求沒(méi)有改變。從線下到線上，從教室到釘釘直播 ,在線課堂以及視頻會(huì)議等見(jiàn)證了老師們對(duì)孩子們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。大家扎扎實(shí)實(shí)備課，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，這是中灘中心小學(xué)每一位教師的初心。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 線上課堂，精彩紛呈</b></p> <p class="ql-block"> 課堂沒(méi)有了面對(duì)面的交流互動(dòng)，老師難以把握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。但是“舉手” “互動(dòng)聊天”,"連麥"，“邀你上臺(tái)”等功能搭建起師生交流的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 雖然網(wǎng)上教學(xué)會(huì)受到許多不可抗力的干擾，但是阻止不了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的求知欲望，學(xué)生們能夠按照老師的要求，像平時(shí)上課一樣，盡量擺脫周?chē)h(huán)境的干擾，端正態(tài)度，打開(kāi)攝像頭全身心地投入到網(wǎng)課中來(lái)，做到認(rèn)真聽(tīng)課、全程參與，并在課堂中與老師積極互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 課后教研， 及時(shí)跟進(jìn)</b></p><p class="ql-block"> 課后，各年級(jí)組老師及時(shí)針對(duì)課堂教學(xué)情況以及設(shè)備使用情況進(jìn)行反思，交流總結(jié)，進(jìn)而對(duì)下一節(jié)課進(jìn)行調(diào)整，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 課后作業(yè)，形式多樣</b></p><p class="ql-block"> 課后作業(yè)是課堂的拓展延伸，為了更好地落實(shí)雙減政策，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和積極性。老師們精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)，根據(jù)自己的學(xué)情分層，分類(lèi)設(shè)計(jì)，不斷豐富作業(yè)類(lèi)型。</p> <p class="ql-block"> 疫情改變了教育的方式，但從未改變教育的溫度。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，“疫情”終將過(guò)去，讓我們一起加油，靜等春暖花開(kāi)，與孩子們?cè)谛@里重逢。</p> <p class="ql-block">編輯：武力瑞</p><p class="ql-block">校對(duì)：徐起峰</p><p class="ql-block">審核：趙向峰</p>