<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)“兵地共建”，提升兩校之間的溝通交流，2022年3月31日下午，哈密市第八小學(xué)黨支部書記畢祥鳳一行再次來(lái)到我校，進(jìn)行了送課、講座、參觀及研討交流等一系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)兵地教育優(yōu)勢(shì)資源共享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次交流的主要目的在于向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)先進(jìn)的管理與教學(xué)教研手段，實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共享、方法共享、成果共享。相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終努力實(shí)現(xiàn)共贏。從黨建團(tuán)建、學(xué)校管理、教學(xué)教研、德育建設(shè)、課程建設(shè)、特色社團(tuán)建設(shè)等方面做了分享。</p> <p class="ql-block"> “整本書閱讀”送課</p><p class="ql-block ql-indent-1">伊州區(qū)第八小學(xué)的謝霞弟老師為一年級(jí)（2）班的學(xué)生們帶來(lái)了一節(jié)“整本書閱讀”的優(yōu)質(zhì)課送課活動(dòng)。這節(jié)課以視頻為引導(dǎo)，通過(guò)朗讀回答式兒歌帶著孩子們進(jìn)入了書的世界，充分提升學(xué)生閱讀興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">整堂課都以學(xué)生自主閱讀為主，通過(guò)各類童謠——《搖搖船》、《小刺猬理發(fā)》、《叫媽媽》、《小老鼠》等和各式兒歌——謎語(yǔ)兒歌、繞口令兒歌、連鎖調(diào)兒歌等的閱讀讓學(xué)生們受益匪淺。最后還引導(dǎo)孩子們自主編童謠《數(shù)蛤蟆》，學(xué)生們反應(yīng)熱烈，收獲頗豐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校全體小學(xué)語(yǔ)文老師和部分班主任都積極參加了此次活動(dòng)，相信這對(duì)我校的教師和學(xué)生也是一個(gè)很好的引領(lǐng)，“整本書閱讀”也會(huì)在我校綻開更美的花朵，兵地“共融共建”也將打開新的局面。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “閱讀成就人生”講座</p><p class="ql-block ql-indent-1">聽課結(jié)束后，胡素玲老師就“整本書閱讀”做了題為“閱讀成就人生”的講座，細(xì)數(shù)了近三年來(lái)中考名著閱讀的現(xiàn)狀及閱讀量在學(xué)習(xí)中的重要性，對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣做了重點(diǎn)闡述。</p><p class="ql-block ql-indent-1">誠(chéng)然，無(wú)論是哪個(gè)年齡段的孩子，如果每天能夠閱讀半小時(shí)并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，主觀幸福感會(huì)增強(qiáng)。我們也應(yīng)對(duì)閱讀有更深思考，爭(zhēng)取師生都能積極參與。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 兩位校長(zhǎng)就“師管校聘”等問題做了進(jìn)一步交流研討，為學(xué)校未來(lái)發(fā)展和兩校之間的合作交流提出了美好的設(shè)想，希望兩校的發(fā)展都能越來(lái)越好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，陪同伊州區(qū)第八小學(xué)一行人參觀火箭二校校園文化及功能室：武術(shù)館、體育館、歷史專業(yè)化教室、書法教室、操場(chǎng)、圖書借閱室及博雅樓的校園文化建設(shè)等。并交流功能室建設(shè)和管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于我校的學(xué)校建設(shè)及硬件設(shè)施，畢書記也表示兵團(tuán)學(xué)校的硬件設(shè)施十分先進(jìn)，學(xué)生活動(dòng)及專業(yè)化學(xué)習(xí)都能得到有力的保障。相信兩所學(xué)校在未來(lái)發(fā)展的路上將會(huì)越辦越好。</p>