<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實教育部辦公廳《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》，壽安鎮(zhèn)中心小學自2021年秋季學期以來，一直加強“雙減”督導，把作業(yè)管理做為學校的重點工作來抓。進一步強化作業(yè)改革，本著作業(yè)“減數(shù)量增質量、減時長增實效，減常規(guī)增種類”的宗旨，提高作業(yè)設計的質量，有效減輕學生過重作業(yè)負擔，讓作業(yè)有效促進學生多方面能力的提升。</p> 制度保障 <p class="ql-block"> 為使“雙減”扎實落地，壽安鎮(zhèn)中心小學童水良校長組織全體教師學習相關文件并帶領教導處和各學科教研組長共同制定了壽安鎮(zhèn)中心小學《作業(yè)管理工作方案》、《作業(yè)管理辦法》、《作業(yè)公示制度》和《作業(yè)總量調控和質量定期評價制度》。</p> 教師教案 <p class="ql-block"> 教案的檢查情況：老師們能根據(jù)所任學科教材及所在班級實際，認真制定教學進度，每個課時教案突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式，有一定的教學準備，過程清晰，內容詳細規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法，課后反思具有實效性。</p> 作業(yè)設計評比 <p class="ql-block"> 作業(yè)評比的開展可以激勵教師的積極性，對引導教師教學水平提高具有重要意義。</p> 常規(guī)作業(yè) <p class="ql-block"> 作業(yè)是教育教學活動的重要環(huán)節(jié)，在“雙減”背景下，如何規(guī)范日常作業(yè)的管理，如何更加科學合理的設計作業(yè)，是我們每一位教師需要思考的問題。通過檢查可以看出，我們每一位教師作業(yè)適量、適度，均能及時批改作業(yè)，有等級有激勵的語言，學生作業(yè)中的錯題能及時更改，教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。</p> 特色作業(yè) <p class="ql-block"> 作業(yè)是課程與教學活動的重要組成部分，壽安中心小學履行“五育并舉”職責，除了本上作業(yè)外，還根據(jù)學生的特點設計了特色作業(yè)。</p> <p class="ql-block">語文組：</p> <p class="ql-block">數(shù)學組：</p> <p class="ql-block">英語組：</p> <p class="ql-block">音體美組：</p> <p class="ql-block">主題手抄報：</p> <p class="ql-block">電腦繪畫和電子板報：</p> 勞動作業(yè) <p class="ql-block"> 勞動教育是五育中很重要的一個部分。開展勞動教育有利于鍛煉學生的動手能力及個人品格，也有利于培養(yǎng)學生勞動觀念以及感恩意識。</p> <p class="ql-block"> 在落實“雙減”，促進作業(yè)管理的路上，壽安鎮(zhèn)中心小學一直在前行。學校將繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)管理，減輕學生作業(yè)負擔，把時間還給學生，促進教育回歸育人本質，促進學校教育高質量發(fā)展!</p> <p class="ql-block">文字：鄒燕君</p><p class="ql-block">審核：童水良</p>