今年的春季很不平凡，無數(shù)抗疫“戰(zhàn)士”在抗擊疫情的一線用生命戰(zhàn)斗，作為他們后方之一的教育工作者，我們能做的除了嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離，那就是始終與學(xué)生、家長在一起，發(fā)揮教育的力量，給前線人員鼓勁加油，同時充分發(fā)揮主觀能動性，守好教育這塊陣地，為孩子們的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃和指導(dǎo)，做到“未雨綢繆”。 近一個月的網(wǎng)課時間，老師們有話說：我們無法面對面，卻始終心連心！<br> 這次的直播上課，有一個明顯的感受，就是家長對老師的工作更加體諒。以前教室上課的時候，家長也看不到老師的教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)在日常授課、布置作業(yè)、點(diǎn)評作業(yè)都在群里一清二楚，家長們深深理解了老師的不容易，借機(jī)也提升了我們一直倡導(dǎo)的家校共育意識。每節(jié)課結(jié)束，同學(xué)們在群里發(fā)“下課，老師再見”，一聲聲“謝謝老師!”“老師辛苦了!”真的非常感動，雖然隔著屏幕無法面對面，但我們心連著心，始終都在一起。<div><br></div> 數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程直播教學(xué)實現(xiàn)了文字、圖像變形、音頻、視頻等多種媒體的遠(yuǎn)程展示，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了無法進(jìn)校園的教學(xué)環(huán)境，我們充分享受到了網(wǎng)絡(luò)帶來的巨大好處。老師們各顯神通，都變著法子備好每一堂課，盡自己最大努力來提升網(wǎng)課的質(zhì)量和學(xué)生的參與度。 <p class="ql-block"> 近一個月的網(wǎng)課時間，學(xué)生們有話說：即便老師不在跟前，我們依然快馬加鞭！</p><p class="ql-block"> 這次的網(wǎng)課，讓我們更加體會到老師的辛苦，看到老師們一大早就喊我們早讀，每節(jié)課都精心安排，講課語速盡量放慢，課堂中還時不時點(diǎn)名，生怕漏掉每一個學(xué)生······看到老師不能顧及自己的孩子，把更多的時間用在給我們批改作業(yè)，監(jiān)督我們課堂紀(jì)律上，從心里覺得，唯有努力才能對得起老師們的辛苦付出！</p> 近一個月的網(wǎng)課時間，家長們有話說：也許不能謀面，但我們有一個共同的目標(biāo)---為了孩子的一切，一切為了孩子！<div> 對于防疫期間不得已的做法，絕大多數(shù)的家長給予了肯定。有的媽媽寫道：陪孩子上課仿佛回到了學(xué)生時代，發(fā)現(xiàn)自己孩子的思維遠(yuǎn)比我們靈活，以前的懶散也在班主任和任課教師一遍遍的呼喊中慢慢改正，真的從心底感到欣慰。<br> 有的家長道：沒網(wǎng)課之前，孩子懶散、玩游戲、不定時吃飯睡覺，網(wǎng)課學(xué)習(xí)后孩子變了，按時起床，比平時學(xué)習(xí)更認(rèn)真，生怕漏掉一句話，和老師互動也更好，這都得益于老師們的遠(yuǎn)程監(jiān)管?。?lt;br> 更有家長發(fā)出這樣的心聲：平時上班忙看不到孩子怎樣上課，基本上就是看到孩子的一個作業(yè)情況，成績大概。而現(xiàn)在在家上網(wǎng)課，真實的看到孩子學(xué)習(xí)中的一個真實情況，她的思維是否跟的上老師的講課，注意力是否集中以及上課的一些不好習(xí)慣，也對孩子做出一些指正和提醒。感謝學(xué)校，感謝老師，在這次疫情的情況下，沒有耽誤孩子的學(xué)習(xí)，還讓我們家長有了這次體驗孩子學(xué)習(xí)的過程，更了解我們自己的孩子。<br><div><br></div></div> <p class="ql-block"> 其實，遠(yuǎn)程上課，我們由教師變成了主播，但是傳授知識的角色沒有變，認(rèn)真的態(tài)度沒有變，愛學(xué)生的情感沒有變。作為一名普通的人民教師，無論身在何處，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中還是真實的校園里，我們的快樂始終來自于每一堂精彩的課、看到每一個學(xué)生純真的笑顏！我們因著教育，教學(xué)相長，讓學(xué)生成為更好的自己，我們也能成為更好的自己！</p><p class="ql-block"> 病毒不能阻擋春天的腳步，疫情也不能讓我們停止努力，讓我們邁著春意的步伐，一路高歌！腳踏實地，不負(fù)韶華！</p>