同江二中英語組 <p class="ql-block"> 面對突來的疫情，為了貫徹教育部“停課不停學(xué)”的精神，全市教育系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對學(xué)生進(jìn)行居家網(wǎng)絡(luò)授課。為了提高網(wǎng)絡(luò)授課質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果，組長劉星含帶領(lǐng)英語組全體教師于2022年4月6日開展線上網(wǎng)絡(luò)教研。在教研中以“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如何高質(zhì)高效的完成教學(xué)任務(wù)”為主題，圍繞“1.如何充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源的作用2.如何在線上直播課堂與學(xué)生互動(dòng)3.如何激發(fā)學(xué)生線上課堂學(xué)習(xí)興趣4.如何通過教師評價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂參與度5.如何設(shè)計(jì)科學(xué)有效的線上分層作業(yè)6.如何進(jìn)行有效的作業(yè)批改與講評7.如何進(jìn)行有效的“補(bǔ)幫會(huì)”8.如何做好線上和線下教學(xué)的有效轉(zhuǎn)化”八個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致研討。每位教師在研討前根據(jù)自己的實(shí)際網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了自己的優(yōu)秀做法，同時(shí)也提出了在教學(xué)中所遇到的實(shí)際困難和具體困惑，大家在研討中互相討論，不斷擦出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 首先付愛博老師針對優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源給了大家寶貴的建議，讓大家對中小學(xué)國家資源教育平臺(tái)、希沃軟件、釘釘軟件、101教育備課網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)備課資源有了更深入更透徹的理解，為大家今后的高效備課，提供了很好的資源平臺(tái)。楊棟達(dá)老師充分利用視頻、音頻、游戲等形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課上學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對英語課堂流連忘返。</p> <p class="ql-block"> 善于創(chuàng)新的趙曲老師結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大家分享了她是如何利用在線課堂實(shí)現(xiàn)課件、直播、視頻同步操作的方法，與學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)互動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的唐臻松子老師更是把賞識(shí)教育和激勵(lì)教育的優(yōu)秀做法發(fā)揮的淋漓盡致，讓學(xué)生樂于參與，樂在其中。</p> <p class="ql-block"> 樂于鉆研的鮑秋鳳老師針對英語學(xué)科的特點(diǎn)及不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行線上科學(xué)有效的分層作業(yè)。小董悅老師在作業(yè)評改中對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行等級評價(jià)，充分體現(xiàn)了因材施教、分層教學(xué)的教學(xué)宗旨。</p> <p class="ql-block"> 陳玉鳳老師充分發(fā)揮班級小組合作優(yōu)勢，利用師徒結(jié)對的方式對學(xué)生課后進(jìn)行有效的“補(bǔ)幫會(huì)”。葛軍老師著力做好線上和線下教學(xué)的有效轉(zhuǎn)化，課上關(guān)注、課后盯住，堅(jiān)信“辦法永遠(yuǎn)比困難多”。</p> <p class="ql-block"> 最后，組長對整個(gè)教研給予了整體評價(jià)，并強(qiáng)調(diào)“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”的工作目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也許還要持續(xù)一段時(shí)間，但我們?nèi)w英語教師將始終圍繞“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如何高質(zhì)高效的完成教學(xué)任務(wù)”的主題繼續(xù)潛心研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷取長補(bǔ)短，不斷自我完善。</p>