<p class="ql-block"> 自3月15日線上教學(xué)開展以來，我們認真貫徹落實上級相關(guān)要求，精心組織線上各項教學(xué)工作。除了成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還調(diào)研聽取了家長師生意見，結(jié)合本校實情，制定居家學(xué)習(xí)作息時間及學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表，指導(dǎo)學(xué)生按要求進行文化課、藝術(shù)素養(yǎng)、德育實踐、特色課程等線下項目的學(xué)習(xí)和實踐，做到了寓教于樂、勞逸結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的全力投入和家長的有效配合下，學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)工作取得了明顯成效。</p> <p class="ql-block"> 為了<span style="font-size:18px;">對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進行摸底，分析學(xué)情，方便有針對性地制定下一步教學(xué)計劃。</span> 4月11起鐵北小學(xué)教導(dǎo)處精心組織對3～6年級進行線上教學(xué)階段性學(xué)業(yè)評價活動。</p> <p class="ql-block"> 以測促學(xué)，以學(xué)定教。按照“線上教學(xué)質(zhì)量”與“疫情防控”統(tǒng)籌兼顧的雙向工作思路，本次摸底階段性評價旨在集中精力查短板、找弱項，根據(jù)學(xué)情，對癥施策，有效提升整體教學(xué)質(zhì)量。因為是第一次采取這樣的方式進行學(xué)業(yè)評價，學(xué)校廣泛征求家長意見，教導(dǎo)處在評價前進行溫馨提示。</p> <p class="ql-block">階段性學(xué)業(yè)評價活動在線上釘釘群里進行。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)線上深入承包年組，督導(dǎo)檢查，確保評價工作認真、實事求是開展，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。</p> <p class="ql-block"> 盡管是一場沒有監(jiān)考的特殊評價模式，但是所有鐵北小學(xué)的孩子們都展現(xiàn)出了自己最誠信而認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 評價結(jié)束后教導(dǎo)處組織每位教師根據(jù)評價結(jié)果針對線上教學(xué)情況，進行了全面的分析，進行了交流研討，找出線上教學(xué)工作中存在的問題與不足，搞清班級學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，拿出了具體的改進措施，做好查漏補缺，為線下教學(xué)制定更適合自己的教學(xué)工作計劃提供依據(jù)，也為今后教學(xué)質(zhì)量的提升尋求更有效的方法和手段。</p> <p class="ql-block">通過評價活動，進行分析，查找問題所在，逐個解決問題，及時調(diào)整教學(xué)計劃。</p> <p class="ql-block"> 通過本次線上教學(xué)階段性學(xué)業(yè)評價，我們將凝心聚力，努力達到“疫情防控不放松，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降低，教學(xué)質(zhì)量有保障！”疫情終將結(jié)束，但我們的教育教學(xué)之路卻從未停止。相信不論何時何地，鐵北小學(xué)的教師們都將以嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，盡心呵護每一位學(xué)生的成長！</p>