傳承傳統(tǒng)文化，潤(rùn)澤匯翠少年——中山市傳統(tǒng)文化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校南部聯(lián)盟督導(dǎo)小組蒞臨中山市廣大匯翠學(xué)校督導(dǎo)

匯翠語(yǔ)文

春日和煦，新綠欲滴，在這個(gè)晴朗的午后，中山市傳統(tǒng)文化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校南部聯(lián)盟督導(dǎo)小組的張?jiān)啤㈨n忠艷、李敏、龔道林四位組長(zhǎng)蒞臨我校，對(duì)我?！爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“中華經(jīng)典吟誦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！惫ぷ鏖_(kāi)展督導(dǎo)。中山市廣大匯翠學(xué)校陳秀文校長(zhǎng)、付光鈺副校長(zhǎng)、周萍副校長(zhǎng)和傳統(tǒng)文化教育骨干教師參加了督導(dǎo)活動(dòng)。 督導(dǎo)組成員一行四人，首先查閱了我校傳統(tǒng)文化工作建設(shè)的相關(guān)資料。資料分為六大板塊，包括：整體規(guī)劃、校園文化、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍、課題研究、條件保障，厚重而初具體系的資料博得了督導(dǎo)組的嘖嘖稱(chēng)贊。精美的傳統(tǒng)文化自制虎袋和臺(tái)歷，精致的藥草標(biāo)本，精美的二十四節(jié)氣文化手工作品等吸引了大家的目光。細(xì)致扎實(shí)的工作開(kāi)展讓督導(dǎo)組感受到我校對(duì)傳統(tǒng)文化工作建設(shè)的高度重視。 隨后，在富有傳統(tǒng)詩(shī)詞古韻的鈴聲中，督導(dǎo)組的老師們步入我校三（1）班教室，聆聽(tīng)周莉老師執(zhí)教的吟誦課例《聲律啟蒙?七陽(yáng)》。 上課伊始，周老師用美妙的吟誦聲，歡迎督導(dǎo)組和聽(tīng)課的老師們。人美聲美情真的周老師很快就把所有聽(tīng)課老師引入了如詩(shī)如畫(huà)的吟誦課中，臺(tái)上是身著朱紅旗袍的周老師，臺(tái)下是身穿漢服的孩子們，古音古韻回蕩在校園里，可謂是“仄聲入聲吟誦聲，聲聲入耳；韻句疊句長(zhǎng)短句，句句潤(rùn)心”。 下課后，所有老師移步到會(huì)議室，周老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了說(shuō)課，講解了自己的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)意圖和教學(xué)反思。緊接著督導(dǎo)組成員從知識(shí)技能、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面進(jìn)行了深入的評(píng)課，對(duì)周老師極具開(kāi)拓性的課例表示高度贊賞。 接著，我校以視頻的方式對(duì)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“中華經(jīng)典吟誦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)行了匯報(bào)。我校一直以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，努力“立足學(xué)科特征，滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化”的教學(xué)之道，推進(jìn)學(xué)校的課程建設(shè)、師資培訓(xùn)向縱深發(fā)展。兩年來(lái)，該項(xiàng)目吸引了一批熱衷于在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新的教師加入其中。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)家講座、外出觀摩、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、校本研修、課題研究等方式，助推教師成長(zhǎng)，形成工作合力，取得了可喜的成績(jī)。 最后，督導(dǎo)組成員對(duì)我校傳統(tǒng)文化教育和吟誦實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作進(jìn)行了指導(dǎo)，并提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，高度贊揚(yáng)了我校傳統(tǒng)文化建設(shè)的深入性、徹底性、持續(xù)性。 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，呵護(hù)精神家園。我校將繼續(xù)在“傳承傳統(tǒng)文化，潤(rùn)澤匯翠少年”的路上逐夢(mèng)前行……撰稿：王攀初審：冉金華、劉華復(fù)審：周萍攝影：佘志恒、周建雄美編：何巧