春光作序，萬物和鳴——水地灣小學(xué)春游記

孟楠

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……——朱自清春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是富有生命力、充滿希望的季節(jié)。處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)，那么大自然就是孩子們最廣闊的教室。為豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，拓展視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。我校于2022年4月7日進(jìn)行了春游活動，全體師生一起走出校園，尋找春天最美的風(fēng)景。 為確保孩子們的出行順利，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生的安全，一一摸查路線的安全指數(shù)，并提前計劃好路線。文校長對所有學(xué)生進(jìn)行春游安全教育，包括戶外活動安全、交通安全等，增強(qiáng)孩子們的安全防范意識和自我保護(hù)能力。 這次春游的主題主要是爬山和尋找春天。出發(fā)途中，孩子們意氣風(fēng)發(fā)，路上一直在尋找春天的“代言人”。 老師您瞧，桃花開了，梨花也開了，杏花好像不開心了，花朵都快凋謝了；老師您瞧，咱們這光禿禿的大山里，柳樹像春天的使者帶給了我們一抹綠色；老師您感受到了嗎？風(fēng)也帶著春天的氣息向我們襲來…… 爬山途中，我們遇到了一位老人，孩子們和他熱情的打著招呼，老爺爺好，一聲聲老爺爺把老人喊的熱淚盈眶，他告訴我們他也有孩子、孫子，可是他們都不在身邊，今天看見了這群有禮貌的孩子，仿佛看見了他的孩子們…… 不知不覺，我們已經(jīng)到了半山腰，老師讓孩子們喝一些水，稍微休息一下，調(diào)整好再出發(fā)。孩子們沒過一會就催促老師出發(fā)，還要和老師們比賽誰先到達(dá)山頂…… 很快我們到了山頂，孩子們爭著告訴我們，老師樹發(fā)芽了，小草從土里長出來了，我們的山好高呀，站在這里有一覽眾山小的感覺…… 到達(dá)目的地，六年級的張老師和李老師選了一個好地方，開始了他們的“神秘活動”。很多孩子們都來圍觀，有孩子好奇的問老師要做什么？張老師笑著說一會你們就知道了，現(xiàn)在給你們一個任務(wù)——撿柴。 六年級的學(xué)生斗志昂揚，很快就完成了老師給的任務(wù)。 哇！老師的操作真是“?！卑?，在這里也可以給我們做美食，真香！ 小朋友們也饞了，就在這時，稍微大一些的孩子也不忘把美食分享給身邊的弟弟妹妹…… 另一邊的老師早已為孩子們布置好了場地，讓孩子們快樂的享受這野炊的味道…… 孩子們分享了美食，欣賞了美景，和老師們侃侃而談，時間一轉(zhuǎn)眼就到了下午，也是該返回的時候了，孩子們戀戀不舍的離開了目的地。 通過這次春游，不僅讓孩子們親近了大自然，收獲了感動，也讓孩子們在學(xué)校生活的更愉快，更充實，更豐富，并且擴(kuò)展了孩子們的視野，鍛煉了孩子們的毅力，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗。 如期而至的春天，讓孩子們感受到了萬物勃勃的生機(jī)，愿疫情早日褪去，我們身邊皆是春光。