<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師的基本功，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)古城校區(qū)開展了為期三天的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)是由心誠(chéng)教育集團(tuán)三個(gè)校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同參與聽課、評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組的教師們，賽前集思廣益，反復(fù)磨課，精心準(zhǔn)備；賽中熱情高、定位準(zhǔn)、課堂優(yōu)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，積極探索，大膽嘗試。向全校老師展示了精彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)節(jié)課如一道道亮麗的風(fēng)景，令人如品香醇美酒沉醉不已；讓人如沐春風(fēng)，神清氣爽；如聽智者教誨，茅塞頓開……學(xué)生們暢游在美妙的課堂氛圍里，有辨析與交流，有感悟與體驗(yàn)，有歡笑與驚喜，每一個(gè)孩子都沐浴著學(xué)習(xí)的快樂之光。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文課堂“活”了起來，課堂鮮活的生命力帶給孩子們不止是探索的動(dòng)力，更是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組教師們，賽前認(rèn)真鉆研教材，精心備課，賽課中充分體現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)課堂精講多練，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的特色，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)有趣！</p> <p class="ql-block"> 巧妙設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲。思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生在親歷探索中質(zhì)疑，在合作交流中解惑。老師們真正做到了把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生的思維更敏捷，創(chuàng)造更獨(dú)特。同時(shí)也讓孩子們看到了生活中無處不在的數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 如果把一節(jié)好課比喻成一塊美玉，那么要讓玉石展現(xiàn)出剔透純凈的本質(zhì)，必然是要經(jīng)歷打磨的。一人參賽本組老師們?nèi)翰呷毫ΓI(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如切如磋，如琢如磨，大家相互激勵(lì)著，鼓舞著，促進(jìn)著……最后，一朵朵芬芳四溢的花兒，迎著醉人的和風(fēng)，在課堂中綻開了迷人的蓓蕾！</p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)總是充滿好奇，興趣濃厚，他們可以在實(shí)驗(yàn)中感受到科學(xué)的奧妙，從而愛上探索，享受快樂！</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)課首先以歌曲熱身，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與專注度。借助圖片，設(shè)計(jì)了對(duì)話創(chuàng)編等活動(dòng)，多維度訓(xùn)練了學(xué)生的聽、說、讀、看能力，讓學(xué)生融舊納新，敢于表達(dá)自我，訓(xùn)練了學(xué)生的邏輯思維、舉一反三的能力。最后的開放任務(wù) ，更是讓學(xué)生能夠充分運(yùn)用所學(xué)，綜合展示，給了學(xué)生一個(gè)總結(jié)和輸出的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 書法是時(shí)間的藝術(shù)，是自律之美與生活經(jīng)歷、文化歷史意蘊(yùn)領(lǐng)悟的他律之美的統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)課都給學(xué)生營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的音樂氛圍，教與學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接巧妙，使聽課的學(xué)生和老師沉浸于課堂之中。</p> <p class="ql-block"> 生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，體育課帶給孩子們的不只是愉悅，更是心靈的成長(zhǎng)。希望孩子們?cè)陉?yáng)光體育的滋潤(rùn)下，播撒陽(yáng)光的花種，收獲文明的果實(shí)，愛上健康、朝氣蓬勃的校園。</p> <p class="ql-block"> 各有千秋的課堂，如同山川河流，高遠(yuǎn)深澈，各領(lǐng)風(fēng)騷。唯有競(jìng)相學(xué)習(xí)，方能取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信所有老師會(huì)在今后的教學(xué)中潛心鉆研、勇于創(chuàng)新，未來的教育之花必是花香四溢，香飄滿園！</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與授課老師進(jìn)行了面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)。多維的角度、不同的方法、迥異的思維在交流中相互碰撞，迸發(fā)出解讀教材的創(chuàng)新火花。千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋，百花齊放滿園香，相信老師們能在一次次磨練中拔節(jié)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次優(yōu)質(zhì)課大賽既為執(zhí)教老師提供了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為其他老師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，是一場(chǎng)難得的教學(xué)盛宴！</p><p class="ql-block"> 暖暖的春日，一次美麗的邂逅，一場(chǎng)精彩的比賽，一次滿滿的收獲。愿我們筆耕不輟，辛勤不止，不負(fù)韶華，不忘初心。</p>