“七巧”“數(shù)寶”同踏青，“方正”“大數(shù)”展春意｜涇河新城第二學(xué)校清明假期數(shù)學(xué)主題活動(dòng)

LesleyXY

又是一年春草綠 又是一年清明時(shí) 　　清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的到來(lái)意味著風(fēng)和日麗的春天來(lái)臨了，孩子們趁著清明節(jié)假期，和家人們一起踏青出游，感受春天的氣息。 為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生濃厚的民族情懷，促使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)到更多傳統(tǒng)文化知識(shí)，了解節(jié)日習(xí)俗。我校數(shù)學(xué)組教師組織了以“七巧”“數(shù)寶”同踏青，“方正”“大數(shù)”展春意為主題的數(shù)學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象和才藝，完成了一幅幅精美的作品。 “七巧”踏青，“數(shù)”意盎然 　　利用學(xué)習(xí)有趣的七巧板這一契機(jī)，老師們以創(chuàng)意七巧板為主題，鼓勵(lì)孩子們用自己的獨(dú)特視角、獨(dú)特方式設(shè)計(jì)創(chuàng)作自己感興趣的七巧板作品，讓他們?cè)趧?chuàng)作中夯實(shí)對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的形成。 　　此次實(shí)踐作業(yè)，孩子們以生活為本源，充分發(fā)揮了自己的想象力，把課堂上學(xué)到的圖形化作一個(gè)個(gè)活潑生動(dòng)，熱情洋溢的形象呈現(xiàn)在畫(huà)布上。在小朋友的畫(huà)作里，圖形可以化作“奇妙的海底世界”，可以化作“鋤禾日當(dāng)午的農(nóng)民伯伯”，也可以是《烏鴉喝水》、《龜兔賽跑》等經(jīng)典故事……惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)的創(chuàng)作讓人忍俊不禁，贊嘆不已。 　　本次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出、別具匠心的創(chuàng)作小達(dá)人，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧！ 　　孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，利用圖形設(shè)計(jì)出生動(dòng)有趣的形象。平日里枯燥無(wú)味的圖形在他們的筆下巧妙地組合成一幅幅活潑而又富有藝術(shù)感的圖畫(huà)。在創(chuàng)作的過(guò)程中，他們將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，用奇思妙想為知識(shí)插上飛翔的翅膀。 “數(shù)”寶踏青，舉“數(shù)”歡聚 　　二年級(jí)的寶貝們剛學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的大數(shù)，在假期里和家人們一起走進(jìn)大自然、踏青游玩，用眼睛去發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的大數(shù)。大數(shù)就藏在孩子們的身邊，只要你有一雙仔細(xì)觀察的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的大數(shù)。 在小朋友們繪制的數(shù)字小報(bào)里，數(shù)字藏在令人揪心的每日的新冠疫情確診人數(shù)里，藏在家里到崇文塔的距離里，還藏在火車高鐵的行駛速度里……生活中可真是處處是數(shù)學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)。 我們一起來(lái)看看二年級(jí)的孩子們還找到了生活中的哪些大數(shù)，一起去欣賞一下他們的作品吧！ 　　豐富多樣又充滿創(chuàng)意的作品充分展示了同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 風(fēng)柔日暖春已至，草色青青柳色黃。相信同學(xué)們?cè)诖喝绽锬芤燥枬M的精神，以昂揚(yáng)之姿踏上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之旅，感受數(shù)字之美，體會(huì)圖形之趣。