<p class="ql-block"> 環(huán)境是會(huì)說(shuō)話的老師</p><p class="ql-block"> 環(huán)境對(duì)幼兒的生存和發(fā)展有著極其重要的影響。環(huán)境一般包括“人文環(huán)境”和“自然環(huán)境”。重視環(huán)境教育，開(kāi)發(fā)各種自然環(huán)境，營(yíng)造溫馨和諧的人文環(huán)境，在這樣適宜的環(huán)境中能更好的給孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)天地，讓幼兒以主動(dòng)、積極的態(tài)度參與活動(dòng)，讓幼兒在玩中與環(huán)境融合、對(duì)話，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展。墻面環(huán)境作為無(wú)聲教材，它們以直觀形象的方式展現(xiàn)在幼兒眼前，會(huì)潛移默化地對(duì)幼兒產(chǎn)生影響。</p><p class="ql-block"> 一起來(lái)看看海盛幼兒園的班級(jí)環(huán)創(chuàng)，看看各班老師發(fā)揮的無(wú)限創(chuàng)意吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ??小班</p><p class="ql-block"> “神秘的恐龍世界”恐龍滅絕的原因、恐龍故事、各種各樣的恐龍。根據(jù)不同板塊，以幼兒的關(guān)于恐龍的繪畫(huà)、手工、剪紙作品為主，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)多種恐龍的外形特征及生活習(xí)性，了解恐龍的來(lái)源及滅絕的原因，讓幼兒懂得環(huán)境與人類及動(dòng)物的關(guān)系，從而提高幼兒對(duì)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> ??中一班</p><p class="ql-block"> 有一個(gè)廣闊深藍(lán)色的海洋世界。生活著無(wú)數(shù)的大魚(yú)和小魚(yú)，他們無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。他們住在貝殼他們住在貝殼和珊瑚組成的小屋里，吃著五顏六色的海底美食。他們不但成為了好朋友，他們還結(jié)識(shí)了可愛(ài)的海龜，漂亮的水母，活潑的小蝦和嚴(yán)肅的大鯨魚(yú)等等許多海洋生物...接下來(lái)，跟著中一班小朋友一起去海底世界轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！</p> <p class="ql-block"> ??中二班</p><p class="ql-block"> 織女借來(lái)了天梭編織七彩綢緞，海盛幼兒園的老師沒(méi)有借來(lái)了馬良神筆，卻為我們幼兒創(chuàng)設(shè)了漂亮，精彩，有趣的環(huán)境，走，我們一起去看看！</p> <p class="ql-block"> ???大一班</p><p class="ql-block"> 書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的象征，讓孩子從小接觸書(shū)法，引導(dǎo)他們感受書(shū)法藝術(shù)的美，進(jìn)而感悟生活中無(wú)處不在的美，逐漸形成真善美的良好人格。</p> <p class="ql-block"> ??大二班</p><p class="ql-block"> 扎染，在我國(guó)的歷史上有著輝煌的一頁(yè)，它是一種很古老的印染技法。是一種很重要的時(shí)尚流行元素，應(yīng)用在國(guó)內(nèi)外各式各樣的流行服飾上。并且，這種獨(dú)特的藝術(shù)手法，已進(jìn)入了個(gè)性化服裝、家紡、纖維藝術(shù)領(lǐng)域。隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)代人對(duì)扎染圖案的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈，人們并不滿足于扎染單一的扎染技法，而是追求更多的扎染技法所帶來(lái)的各式各樣的花紋，又使扎染呈現(xiàn)出各式各樣的花式。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 大三班</span></p><p class="ql-block"> 青花瓷，主色調(diào)以藍(lán)，白為主，給人一種賞心悅目，清新素雅的感覺(jué)。青花瓷的白色象征純潔、潔凈；青在漢文化里象征春天與活力，是吉祥之色。青花瓷也是中華陶瓷燒制工藝的珍品，它代表中國(guó)，代表東方文化。</p> <p class="ql-block"> ??大四班</p><p class="ql-block"> 嗨～??</p><p class="ql-block"> 期待已久的奇妙的森林舞會(huì)??馬上就要開(kāi)始啦～</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)????，美妙的音樂(lè)??</p><p class="ql-block">我們還有可愛(ài)的森林城堡小主人????????</p> <p class="ql-block"> ????????大五班</p><p class="ql-block"> “碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié)，春天的腳步就近了！</p><p class="ql-block"> “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”！夏天絕不會(huì)寂寞，處處的蟬鳴蛙鼓，就能輕易趕走一切空虛。</p><p class="ql-block"> “停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”的金秋時(shí)節(jié)，我不禁向秋天問(wèn)候：你好！秋天！</p><p class="ql-block"> 冬季，我們呼吸著臘梅散發(fā)出誘人的香氣和不屈不饒的精神。</p> <p class="ql-block"> ??大六班</p><p class="ql-block"> 整體環(huán)創(chuàng)以原木風(fēng)為主，主要寓意是引導(dǎo)孩子們?nèi)谌胱匀坏貞驯?，自由、開(kāi)放、自主的活動(dòng)，做最好的自己。而且原木色讓人感覺(jué)心曠神怡，能激發(fā)他們創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)環(huán)創(chuàng)讓幼兒關(guān)注生活，學(xué)會(huì)生活，適應(yīng)生活，快樂(lè)生活，我們教師會(huì)以最大的努力積極進(jìn)取的精神，使每一塊墻面，每一個(gè)區(qū)域，每一件材料都能與幼兒互動(dòng)讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。</p>