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【大美海景?教研】“英”你更精彩,“語”你線上學(xué)——小學(xué)英語組停課不停學(xué)線上活動(dòng)記錄

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<p class="ql-block">時(shí)間:2022年4月6日~8日</p><p class="ql-block">地點(diǎn):師生家中</p><p class="ql-block">參加人員:全體師生</p><p class="ql-block">主題:英語線上教學(xué)</p> <p class="ql-block">  “疫情就是命令,防控就是責(zé)任”。由于疫情再一次襲來,我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,學(xué)校各部門緊急召開會(huì)議。教務(wù)處精心組織安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮信息化教學(xué)優(yōu)勢,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等技術(shù)手段為學(xué)生搭建了一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣、個(gè)性化輔導(dǎo)的空中課堂。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)英語組以《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,堅(jiān)持以學(xué)生為本,分工協(xié)作,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)英語線上教學(xué)活動(dòng),方式靈活,方法多樣,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)不延期。</p> 教師備課 <p class="ql-block">  老師們居家工作除了要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,還要進(jìn)行線上教研,深入探討線上教學(xué)過程中遇到的問題,并尋找最佳解決方法。 </p> <p class="ql-block">  經(jīng)過科內(nèi)教師的討論,最終結(jié)合線上優(yōu)質(zhì)資源并借助班級(jí)微信群、班小二等媒介對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行交流和反饋,實(shí)現(xiàn)了在線答疑和作業(yè)批改,確保了線上教學(xué)質(zhì)量。</p> 線上授課內(nèi)容 <p class="ql-block">  “操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”。老師們迎難而上,借線上授課這個(gè)契機(jī),學(xué)習(xí)信息技術(shù),提升業(yè)務(wù)水平。</p> 學(xué)生學(xué)習(xí)過程 <p class="ql-block">  可愛的孩子們,在這種線上的學(xué)習(xí)環(huán)境中,依舊表現(xiàn)的很出色。他們積極認(rèn)真地觀看學(xué)習(xí)視頻,認(rèn)真地學(xué)習(xí),出色地完成各班教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> 作業(yè)布置 <p class="ql-block">  英語組的老師們,離校不離教,離生不離崗,確保疫情期間停課不停教,停課不停學(xué),最大限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布課前學(xué)習(xí)單,課后練習(xí)。</p> <p class="ql-block">  三年級(jí)英語作業(yè)布置</p> <p class="ql-block">  四年級(jí)英語作業(yè)布置</p> <p class="ql-block">  五年級(jí)英語作業(yè)布置</p> 教師批改作業(yè) <p class="ql-block">  英語作業(yè)真是花樣多,聽說讀寫樣樣不落!</p><p class="ql-block"> 老師們因材施教,布置分層作業(yè)和特色作業(yè),并認(rèn)真批改,及時(shí)反饋。同學(xué)們開動(dòng)腦筋,作業(yè)也是各具特色。</p> <p class="ql-block">  三年級(jí)作業(yè)批改</p> <p class="ql-block">  四年級(jí)作業(yè)批改</p> <p class="ql-block">  五年級(jí)作業(yè)批改</p> <p class="ql-block">  疫情當(dāng)前,線上教學(xué)雖然解決了因疫情防控而不能出行、聚集的問題,但是線上教學(xué)也存在著各種困難。如何提高線上教學(xué)質(zhì)量?居家學(xué)習(xí)的作業(yè)如何布置與反饋?線上教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、吸引學(xué)生注意力?如何幫助家庭有困難學(xué)生更好的居家學(xué)習(xí)?針對(duì)于這些問題,小學(xué)英語組老師們課后進(jìn)行了積極探討研究,調(diào)整方案和細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block">  疫情就是命令,老師們踐行著特殊時(shí)期園丁的使命。在這段特殊的日子里,只要我們守望相助,共同戰(zhàn)“疫”,相信很快就會(huì)回到我們美麗的校園。</p> <p class="ql-block">圖片:全體小學(xué)英語教師</p><p class="ql-block">編輯:莊貴花</p>

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