<p class="ql-block">為繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控工作，提高全體教職工對新冠疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，4月2日，湖東幼兒園組織全體教職工開展疫情防控演練活動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">演練之前，園長根據(jù)上級最新有關(guān)文件精神，召開部署會議，強(qiáng)調(diào)此次疫情防控演練的重要性，并對疫情防控演練做統(tǒng)一安排。</p> <p class="ql-block">情境演練</p><p class="ql-block">一、教職工入園</p><p class="ql-block">教職工入園前，在園所門外按照間隔一米線要求，排隊(duì)掃碼測溫，體溫正常方可入園。</p> <p class="ql-block">二、晨檢異常</p><p class="ql-block">入園家長及幼兒排隊(duì)等待（間隔1米），老師對幼兒進(jìn)行晨檢，體溫正常的幼兒方可入園。</p> <p class="ql-block">教室門口進(jìn)行二次晨檢，班級老師依次進(jìn)行測量體溫并記錄，無異常方可進(jìn)教室。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">異常情況處置</p><p class="ql-block">大班班晨檢時，發(fā)現(xiàn)兩名幼兒體溫超過37.3℃。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、幼兒出現(xiàn)嘔吐癥狀</p><p class="ql-block">應(yīng)急救援組人員迅速將體溫異常幼兒帶到復(fù)測點(diǎn)，穩(wěn)定幼兒情緒后，保健醫(yī)生使用水銀溫度計對該幼兒進(jìn)行體溫復(fù)查并進(jìn)行初步判斷，登記其具體信息。</p><p class="ql-block">保健醫(yī)生針對家長旅居史，幼兒癥狀，判定符合后上報園領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)熱門診，疫情防控中心。</p> <p class="ql-block">當(dāng)寶寶出現(xiàn)嘔吐后，除了嘔吐的寶寶，其他寶寶應(yīng)在老師的有效組織下立即轉(zhuǎn)移到備用教室里。老師立即上報保健醫(yī)生，保育員進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block">四、演練總結(jié)</p><p class="ql-block">各班老師講解有關(guān)疫情防控小知識</p> <p class="ql-block">通過本次演練活動的開展，不僅提高教職工對疫情病毒的防控意識和面對傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，還提高我園對突發(fā)事件的處理能力，為確保每一位幼兒的健康和安全有了更好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 全民抗疫 人人有責(zé) </p><p class="ql-block"> ??讓我們攜手共創(chuàng)美好家園??</p> 湖東幼兒園