<p class="ql-block"> 一年級活動剪影</p><p class="ql-block">班主任劉楨樸總結：一年級一班小葵花中隊的小可愛們如同陽光下的向日葵，在和煦的春光下愈開愈烈。第一次春游踏青活動，孩子們在玩耍中收獲，在歡樂間成長，匯成了春日里最美的一幅畫卷。</p> <p class="ql-block"> 二年級活動剪影</p><p class="ql-block">班主任未慶娜總結：通過這次春游活動，師?的?靈得到了充分的釋放，與?然和諧統(tǒng)?，同時也充分的體現(xiàn)了我校的核?追求——追求教育幸福，享受幸福教育！且看孩?們在草地上盡情的翻滾，躺在草地上盡情的享受陽光的沐浴。開?的笑臉，歡快的舞蹈，嘹亮的歌聲?不傳達著孩?們?靈是如此的美好。孩?們玩的開?，吃的更開?！班主任以及所有教師的責任?得到了檢驗。每個班主任?師在春游之前，認真的準備了每班的班會，對所有學?進?了全?位的教育。?且在春游期間不分班級，互相協(xié)作。有這樣的領導，有這樣的團隊，我們不孤單、我們很幸福！</p> <p class="ql-block">小孩子驚呼：蝌蚪！蝌蚪！</p> <p class="ql-block"> 三一班活動剪影</p><p class="ql-block">班主任秦一總結：這次春游，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協(xié)作的課堂、也是自我展示的課堂，更是同學們的素質得到提升的課堂……安全第一，素質同樣第一！</p><p class="ql-block">咦，發(fā)現(xiàn)了這位同學期待的小眼神，場面逐漸不受控制起來</p> <p class="ql-block">同學們小心翼翼地捧著自己包的包面，笑得合不攏嘴了</p> <p class="ql-block">你們是祖國的花朵，在陽光下盡情唱著歌，感受春天的美好。</p> <p class="ql-block">師生的美好野餐時光</p> <p class="ql-block">劉燁樺同學心想：誒誒誒，怎么一看到泡泡，我的手自己就動了。哎呀哎呀我的手不受控制了，戳泡泡戳泡泡～</p> <p class="ql-block"> 三二班活動剪影</p><p class="ql-block">班主任猶元瑤總結：這次活動培養(yǎng)了學生自主自理能力，動手實踐能力和吃苦耐勞的精神，也讓同學們體會到生活中存在的平凡與快樂?！氨娙耸安窕鹧娓摺钡牡览碓谶@次野炊活動深有體會。大家一起忙碌，各自努力完成著自己的任務，這是一次久違的而又發(fā)自內心的忙碌，“自己動手，豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">迎著朝陽三二班的同學們也興致勃勃的出發(fā)啦</p> <p class="ql-block">忙活了一上午，終于品嘗到了我們辛勤勞動的成果，哇，可真好吃，哎，就是有點咸啊，多喝點水吧</p> <p class="ql-block">吃飽了一起玩玩游戲吧，小紅帽和轉圈圈也太搞笑了喲</p> <p class="ql-block"> 四年級活動剪影</p><p class="ql-block">班主任龔月娥總結：盼望著，盼望著，春游終于來了。同學們整裝待發(fā)，背起行囊，大踏步地向春天的田野走去，一路上，滿是歡聲笑語。野炊時，他們分工合作，默契配合。有的拾柴，有的包包面，有的洗鍋，有的看火……共同準備著美味的午餐。在本次活動中，他們切身感受了春的氣息，學會了怎樣與伙伴合作，真是收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">師生合作，快樂包抄手。</p> <p class="ql-block">學生相互配合，煮抄手。</p> <p class="ql-block">大功告成，吃到了美味的抄手。</p> <p class="ql-block">累了半天，大家在林間悠閑自在地休息。</p> <p class="ql-block">最后大家，留下了快樂的笑容。</p> <p class="ql-block"> 五一班活動剪影</p><p class="ql-block">班主任向宇峰總結：一副副開心的面容，一步一步向春踏去，女孩用一雙雙巧手包出美味的包面，男孩用勤勞的雙手拾柴燒火，互相配合。春游，好不快樂！</p> <p class="ql-block">活動離不開老師的辛勤付出，田老師用摩托車拉了六趟水，12桶水供應活動。</p> <p class="ql-block">眾人拾柴火焰高</p> <p class="ql-block">野炊之樂，也是團結之樂。</p> <p class="ql-block">向老師指導學生生火。</p> <p class="ql-block"> 五二班活動剪影</p><p class="ql-block">班主任歐春芳總結：“你們最喜歡干嘛呢？” “玩呀” “好呀，那我們野炊吧”瞬間歡呼雀躍，孩子們高興得不得了。</p><p class="ql-block"> 說起野炊，好幾十年都沒有野炊了。以前是老師帶著我們，現(xiàn)在是作為老師帶著學生們。一切都剛剛好。說干就干，帶上鍋，帶上盆，帶上菜，帶上歡呼……啟程啰</p><p class="ql-block"> 迎著風，唱著歌，踏著步，走了一個多小時便到達目的地。找地盤兒、挖灶、拾柴、打水、燒火、洗菜、包包面……一切都雜亂而又有序地進行著。有的還在偷吃零食，活脫脫一個個貪吃鬼。孩子們臉紅通通的，汗水閃爍在臉上?！澳覀€水還不開？”“水開了，水開了，歐老師”“快點兒，拿包面”一個激動地不得了。不一會兒包面好了，一個喲，眼睛直勾勾望著盆里，我便讓他們排隊一個一個地來?？粗麄冮_心的樣子，自己也是樂在其中。“還要吃”“等下一鍋”一鍋，兩鍋，三鍋，四鍋，五鍋……媽呀，咋這么能吃，把我斗煮飽了。干完飯，大家一起找了個陰涼地開展下午的唱歌、跳舞、朗誦、蘿卜蹲等等一系列活動。時間過得真快，一會兒就到了回學校時間。孩子們喊道“我們活動還沒搞完”“那你們搞，我等你們”馮校毅然說道。最后我和孩子們商量還是一起回去。笑著來，笑著回，豈一個開心了得。這次野炊美，好！也有遺憾，準備的菜沒炒，水斗開了，玉米沒下鍋就走了，包面沒吃夠，零食帶太多……我們期待下一次吧！要開展實踐活動，那就野炊吧！</p> <p class="ql-block"> 六一班活動剪影</p><p class="ql-block">班主任焦旭東總結：人生如旅，每一步都有出發(fā)的好心情；歲月如歌，每一天都應該贊美和歌頌。春游，走進大山深處，去傾聽山風，去收集鳥鳴和花香，去感受大山的雄渾、水庫的柔美。輕輕地來，攜手云彩；慢慢地回，收藏歡聲笑語。</p> <p class="ql-block"> 六二班活動剪影</p><p class="ql-block">班主任向清蘭總結：倚著微風，我們踏步前行；伴著歌聲，去追尋春的足跡。歡聲笑語，響徹林間。我們拾級而上，登上山頂；我們蹴足水邊，環(huán)湖而行；我們戲于山澗，快樂無限！一張張笑臉，一聲聲嘻語，無不透露出你們的快樂！</p>