創(chuàng)作目的 <p class="ql-block"> 為鞏固所學(xué)知識(shí)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)學(xué)科的獨(dú)特魅力，奠定數(shù)學(xué)思維和語言能力發(fā)展的基礎(chǔ)，在萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，四月第一周二年級(jí)布置了利用平均分制作四格漫畫的特色作業(yè)。</p> 創(chuàng)作要求 <p class="ql-block"> 1??以《平均分》為主題，創(chuàng)作一幅四格漫畫。</p><p class="ql-block"> 2??<span style="font-size: 18px;">以一對(duì)主角（好朋友、母女或者兩只小動(dòng)物）的對(duì)話為表現(xiàn)形式，其中蘊(yùn)含平均分的知識(shí)。</span></p> 冰取之于水而寒于水 <p class="ql-block"> 同學(xué)們雖然第一次做這樣的作業(yè)，而且沒有老師的集體指導(dǎo)，只是瀏覽了幾幅別人的作品，但是大家的作業(yè)超乎老師預(yù)料，都有自己的創(chuàng)意和想法。</p><p class="ql-block"> 下面我們一起來欣賞本期作業(yè)中的優(yōu)秀作品吧！</p> 一班優(yōu)秀作品 <p class="ql-block"> 通過畫一畫、擺一擺，《平均分》和我們成為了好朋友，在以后的學(xué)習(xí)中，它會(huì)幫我們探索更多的數(shù)學(xué)奧秘！</p> 二班優(yōu)秀作品 <p class="ql-block"> 孩子們利用所學(xué)知識(shí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)編了一個(gè)個(gè)平均分四格漫畫！</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 同學(xué)們的作品主題突出，極具兒童趣味。從精美的圖畫中不但檢查出大家對(duì)《平均分》已經(jīng)掌握得很好，還能覺察到大家端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和無限想象力，尤其是還能結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)（口罩、體溫計(jì)等）進(jìn)行創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 每一次創(chuàng)作都值得被尊重，每一次天馬行空的想象都值得被鼓勵(lì)。畫功有強(qiáng)有弱，但想象不分高低。加油吧，充滿潛力的少年們。</p>