<p class="ql-block"> 從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是兒童早期成長過程中一次重要的轉(zhuǎn)折。為了幫助幼兒做好入小學(xué)準(zhǔn)備，平穩(wěn)度過“幼小銜接”這一時(shí)期，2022年4月7日上午，汪清縣第二幼兒園大班教師組織家長在線召開了“幼小銜接”專題討論會。</p> <p class="ql-block"> 為確?；顒?dòng)順利有效開展，活動(dòng)前，教學(xué)主任張艷輝組織大班教師進(jìn)行集中研討，要求各班教師制定詳細(xì)方案，并就活動(dòng)開展時(shí)間、形式及內(nèi)容等具體事宜進(jìn)行細(xì)致部署。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始后，教師們在班級群里發(fā)起了“幼小銜接究竟‘接’什么？”“孩子升入小學(xué)前，您最擔(dān)心哪些問題？”“您為孩子升入小學(xué)做了哪些準(zhǔn)備？”等議題，并引導(dǎo)家長圍繞議題展開討論：有的家長結(jié)合實(shí)際向大家介紹了自己為孩子做的具體準(zhǔn)備；有的家長表示“要重點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”；還有的家長對孩子入學(xué)后的自理能力、適應(yīng)能力表示擔(dān)憂------家長們暢所欲言，在分享與交流中，共解困惑，互學(xué)所長。</p> <p class="ql-block"> 最后，教師將家長分享的內(nèi)容進(jìn)行全面梳理，給予了針對性的建議，并推送了專題美篇，引導(dǎo)家長從“身心準(zhǔn)備”“生活準(zhǔn)備”“社會準(zhǔn)備”“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”四方面入手，幫助家長正確認(rèn)識幼小銜接的重點(diǎn)不是幼兒學(xué)習(xí)了多少知識，而是讓幼兒擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 本次線上討論讓家長們進(jìn)一步意識到做好幼小銜接工作的重要性，助力家長科學(xué)做好幼小銜接工作。相信，在家園攜手共同努力下，一定能讓孩子們順利、平穩(wěn)地度過幼小銜接關(guān)鍵期。</p> <p class="ql-block">編輯：王 媛</p><p class="ql-block">一審：信息組</p><p class="ql-block">二審：高 敏</p><p class="ql-block">三審：孟慶杰</p>