<p class="ql-block">4月8日下午，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全校數(shù)學(xué)教師參與了濰坊市線上數(shù)學(xué)研討會(huì)。</p><p class="ql-block">聽(tīng)了兩節(jié)在線公開(kāi)課和8個(gè)報(bào)告。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)濰城區(qū)月河路小學(xué)張老師帶來(lái)的一年級(jí)的數(shù)學(xué)課兩位數(shù)加兩位數(shù)。</p><p class="ql-block">采用游戲闖關(guān)的方式，學(xué)習(xí)任務(wù)都帶有要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">張老師把每日一題和我是小講師，與課堂知識(shí)相融合，自然導(dǎo)課，采用游戲闖關(guān)的形式，這樣更有利于調(diào)動(dòng)孩子的參與的興趣。</p><p class="ql-block">給人印象最深的是，所有的目標(biāo)都帶有評(píng)價(jià)，所有的任務(wù)都有<span style="font-size:18px;">有具體的操作要求，學(xué)生一看就能明白，</span>并且下面都有對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這是我們正在研究的，也是我們所欠缺的。</p><p class="ql-block">每一個(gè)任務(wù)非常具體，不空洞，也不書(shū)面話，</p><p class="ql-block">任務(wù)一：一組一共跳了多少個(gè)？</p><p class="ql-block">活動(dòng)要求：</p><p class="ql-block">1.想一想：嘗試列出豎式并說(shuō)說(shuō)怎么想的。</p><p class="ql-block">2.驗(yàn)證：用擺一擺，撥一撥的方式，進(jìn)行驗(yàn)證自己的想法。</p><p class="ql-block">3.說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)給身邊的家人聽(tīng)。</p><p class="ql-block">評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能列出算式的一顆星；能完整說(shuō)出自己算是表達(dá)的意思一顆星；完整的表達(dá)擺一擺，撥一撥的意思再得一星。</p><p class="ql-block">用評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，可以說(shuō)整體課評(píng)價(jià)貫穿始終。每個(gè)任務(wù)后都有星級(jí)評(píng)價(jià)，這也是孩子注意力高度集中一個(gè)法寶。</p><p class="ql-block">趙金惠老師也說(shuō)一個(gè)孩子很難5分鐘了還聽(tīng)同一個(gè)人講話，時(shí)間一長(zhǎng)開(kāi)小差打瞌睡是正常的，所以，不斷變換方式，讓學(xué)生在感興趣的做事情中，<span style="font-size:18px;">學(xué)習(xí)知識(shí)。用活在線小工具，</span>激勵(lì)孩子。</p><p class="ql-block">最后孫科長(zhǎng)做了“讓思考成為一種習(xí)慣”的報(bào)告，通過(guò)每個(gè)年級(jí)一個(gè)例子，引導(dǎo)我們<span style="font-size:18px;">在教學(xué)中要多追問(wèn)為什么要教，孩子為什么要學(xué)這個(gè)知識(shí)，從而準(zhǔn)確定位目標(biāo)和任務(wù)。</span></p><p class="ql-block">同古代的“三省”，近代的“四問(wèn)”一樣，而現(xiàn)在是<span style="font-size:18px;">“用思考改變教師行走的方式”。要學(xué)著</span>依靠思考改變自己，<span style="font-size:18px;">要會(huì)</span>管理好自己?！袄怼本褪翘ь^看路，理就是思考，就是有目的的學(xué)習(xí)，就是有深度的寫(xiě)作，就是有計(jì)劃的創(chuàng)新。實(shí)踐的困惑，學(xué)習(xí)的感悟，方法的創(chuàng)新，都需要我們梳理，反思，嘗試，完善，創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">（借用師父的話）</p> <p class="ql-block">壽光楊老師的比例知識(shí)復(fù)習(xí)課，是一堂非常明白的課。</p> <p class="ql-block">八個(gè)報(bào)告從不同的方面凸顯了不同的策略，亮點(diǎn)。很有借鑒作用。</p>