<p class="ql-block"> 面對突如其來疫情的變化，家長朋友們或許焦慮，或許緊張，或許措手不及。過度的擔心，可能會加重孩子負面情緒，影響到孩子的身心健康，這些現(xiàn)象我們既要重視，但也不要過于擔心，<span style="font-size:18px;">為了幫助家長們在茫然中及時得到方法的指導，我省邀請心理學專家沈健于4月8日下午14：00為家長進行線上講座：《</span>在疫情下該如何做個好家長》</p> <p class="ql-block"> 面對焦慮無措的家長，沈老師首先引導家長們了解焦慮的情緒帶給孩子的不良影響。然后從放大格局、積極調(diào)整、合理應對三大部分，對家長們做了教育理念和陪伴方法的具體指導。引導家長們要關(guān)注孩子“整個人”的成長狀態(tài)，而不是只關(guān)注當下的成績。</p> <p class="ql-block"> 疫情中更是家庭教育的契機，在困難中磨礪，可以促進對孩子的了解與理解，為親子交流和互動提供了充分的條件，增進親子之間的親密關(guān)系，同時家長也是自我學習和提升的好時機。</p> <p class="ql-block"> 利用孩子居家學習的陪伴機會，沈老師建議家長們“立足于家庭教育的124——從根本上說清楚”。</p> <p class="ql-block"> 了解孩子的興趣和能力優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變思維，學會結(jié)合孩子的興趣點，無限延長孩子的長板，幫助孩子看到屬于自己的美好未來，激勵孩子自覺向上。</p> <p class="ql-block"> 沈老師希望家長們激勵孩子形成積極向上的生命狀態(tài)，是幫助孩子的最好方式。在家庭陪伴中，要增加孩子的愉悅體驗、被愛的感受和更多的自主感，這是形成積極狀態(tài)的最有效途徑。</p> <p class="ql-block"> 最后，沈老師鼓勵家長轉(zhuǎn)變思維觀念，利用當下的問題，抓住幫助孩子的最好契機。思考、討論、求助，尋找最適合孩子的有效方法。讓問題具體化，一步一步慢慢來。當家長把對孩子的擔心焦慮情緒調(diào)整到積極成長自己的軌道上來，家長們已與孩子一起同行在成長的路上。當疫情結(jié)束孩子返校時，我們迎來的將不僅是停課沒停學的優(yōu)異成績，還有更幸福更溫暖的親子關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 總 策 劃 : 張曉紅</p><p class="ql-block"> 策 劃 : 侯 麗</p><p class="ql-block"> 編 輯 : 王 媛</p><p class="ql-block"> 制 作 : 藺 婉 瑩</p>