<p class="ql-block"> 為進一步提高體育教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，加強教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短共同進步，找出體育組短板——足球，大家同課異構(gòu)在3月7日-4月8日特舉行了——體育教師公開課活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">下面跟隨圖片一起進入老師們精彩有趣的課堂吧??</p><p class="ql-block">首先是由張洪軍老師給學(xué)生帶來的《腳內(nèi)側(cè)射門》，在張老師課堂上深刻感受到課堂氣氛活躍。張老師善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)是廖鑫帥老師，他在執(zhí)教過程中，專業(yè)素養(yǎng)較高，注重學(xué)生安全教育，從準備部分的熱身運動到射門等各個步驟的講解、示范非常到位，能很好地把握課的重、難點；教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理，層層遞進，由易到難，學(xué)生易接受，掌握程度較高，有效的達成了教學(xué)的目的。</p> <p class="ql-block">張巧麗老師將自己的常態(tài)課扎實訓(xùn)練，師生配合默契，課堂上學(xué)生活潑靈動。六年級就對足球的技巧掌握熟練，他們興趣濃厚，認真參與互動。</p> <p class="ql-block">胡楊老師的課堂上學(xué)生紀律良好，井然有序，并對課堂內(nèi)容掌握充分。課堂環(huán)節(jié)設(shè)計結(jié)合學(xué)生特征，充分展示出了一名體育教師的風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">劉楷鑫老師的課堂把</span>體育課玩出了這么多花樣，真是創(chuàng)意無限……看看孩子們上課時開心活躍的氛圍就能想象到了，通過接力游戲活躍課堂氣氛，學(xué)生參與熱情高漲，在游戲中體驗團結(jié)、合作、拼搏的精神，充分體現(xiàn)"玩中學(xué)"的體育教學(xué)特色。</p> <p class="ql-block">張凱老師的這節(jié)課，場地布置精心巧妙、器材使用簡潔適切、節(jié)奏把控有序高效，充分展現(xiàn)了課堂的活力。</p> <p class="ql-block">朱曉玉老師這節(jié)《立定跳遠的輔助練習(xí)》課，是生動形象的課堂，結(jié)合九年級中考項目制定練習(xí)方案，整節(jié)課以“導(dǎo)、教、練”課堂模式為主線，教學(xué)過程完整流暢，富有實效。</p> <p class="ql-block">李軍輝老師這節(jié)課教學(xué)設(shè)計合理、新穎，體育器材運用合理、得當、有效。因地制宜積極利用和開發(fā)課程資源，這節(jié)課以足球為載體，加入各種練習(xí)貫穿于整節(jié)課的教學(xué)過程中，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新課堂積極性。</p> <p class="ql-block">在本次活動中，體育組這個大家庭的每一位老師做到了深入備課、認真上課、仔細聽課和積極評課，使得聽評課活動收到了很好的效果，充分的展示了體育組每一位老師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。</p> <p class="ql-block">每節(jié)公開課后，我們認真評課，分析、探討每一節(jié)課，細細品味、思考每一個細節(jié)?？偨Y(jié)自己的優(yōu)缺點，取長補短，為的是在以后教育的道路上能夠逐步前行，結(jié)合體育新課標，真正的實現(xiàn)全民健身。</p> <p class="ql-block">通過本次體育公開課活動，為我們體育老師專業(yè)成長提供了一個很好的鍛煉平臺，加快了我校培養(yǎng)青年教師的步伐，進一步提高了我們整個體育組教師的教學(xué)水平，讓我們站得更高，看得更遠。</p><p class="ql-block">加油，前方的路還很長，我們攜手共進！</p>