晨間活動(dòng)8：00-8：25 <p class="ql-block"> 繪本《彩色的烏鴉》</p> <p class="ql-block">出示圖片讓幼兒觀看圖片上有什么動(dòng)物？它們有什么不同？</p><p class="ql-block">嘉愛：有黑色烏鴉。</p><p class="ql-block">小?。哼€有彩色的。</p><p class="ql-block">旭旭：它們羽毛不同。</p> <p class="ql-block">第二張圖上有什么，猜猜它們在干什么呢？</p><p class="ql-block">一諾：有雪人</p><p class="ql-block">俊?。翰噬珵貘f和雪人一起玩。</p><p class="ql-block">小安：它們在比較誰最漂亮？</p> <p class="ql-block">故事里的烏鴉和雪人是不是向小朋友們說的那樣吶？我們一起隨著故事視頻聽聽吧？</p> <p class="ql-block">聽完一起回憶故事內(nèi)容，以前的烏鴉是什么顏色的？它們因?yàn)槭裁从鹈l(fā)生了變化？彩色的烏鴉都有什么顏色的？小動(dòng)物們看到他們漂亮的羽毛是怎么想的？雪人??出現(xiàn)之后說了什么？彩色烏鴉它們之間發(fā)生了什么事情？后來因?yàn)槭裁此鼈兊挠鹈l(fā)生了變化，變成了什么樣的了？</p> <p class="ql-block">師：通過故事小朋友能向彩色烏鴉那樣做嗎？</p><p class="ql-block">幼：不能相互爭吵打架。</p><p class="ql-block">師：別人說的話能都相信嗎？，小朋友該怎么辦呢？</p> <p class="ql-block">小結(jié)：小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛和平相處，不要爭吵，不要輕信別人的話。</p> 戶外自主游戲8：30-9：30 <p class="ql-block">我把滾筒當(dāng)游樂場在里面玩，要是累了坐在我用木板搭建的沙發(fā)上休息一會(huì)。</p> <p class="ql-block">啟飛、俊俊兩個(gè)好朋友躺在床上（墊子做的）一起感受春天的陽光。</p> <p class="ql-block">滾筒的玩法好多呀，有坐在上面和鉆到里面一起隨著滾筒的滾動(dòng)而互動(dòng)。再加上好朋友的加入我們滾動(dòng)的又快又開心。</p> <p class="ql-block">猜猜看我們中的誰堅(jiān)持到最后保持平衡時(shí)間長呢？</p> <p class="ql-block">澤澤的鞋帶開了，銘澤和小安看到他遇到了困難并主動(dòng)幫助他解決。</p> <p class="ql-block">我們的遮光的房子搭建成功。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈兒的小女生們。</p> <p class="ql-block">天氣熱了，孩子們各自找到了遮陽的地方。</p> <p class="ql-block">開著我們的船去出海旅游。</p> 表征及分享交流9：40-10：25 <p class="ql-block">師：視頻中你們開始用的梯子和墊子干什么用的？為什么又弄走了啊？</p> <p class="ql-block">師：在圖片中小朋友發(fā)現(xiàn)了什么問題呢？小朋友有沒有更好的辦法或不同的方法呢？</p> 自主區(qū)域游戲10：25-11：00 <p class="ql-block">美工區(qū)：自制鳥窩</p><p class="ql-block">草??和橡皮泥能制作出東西嗎？看看它們在孩子們手中是怎樣一步步做成鳥窩的吧？</p> <p class="ql-block">我的薯?xiàng)l??、漢堡??店開始營業(yè)了。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)：幼兒自主探索8以內(nèi)的加減運(yùn)算。</p> <p class="ql-block">我們又有新的玩法我們可以進(jìn)行疊高。</p> 午間活動(dòng)2：00-2：30 <p class="ql-block">幼兒自主選取材料回憶7以內(nèi)的加減運(yùn)算，提高運(yùn)算能力。</p> 集體教學(xué)活動(dòng)2：40-3：10 <p class="ql-block"> 《熱鬧的動(dòng)物園》</p><p class="ql-block"> （8的加減運(yùn)算）</p><p class="ql-block">目標(biāo)：能夠根據(jù)8的分合式探索8的加減算式。</p><p class="ql-block"> 熟練進(jìn)行8的加減運(yùn)算，提高運(yùn)算能力。</p> <p class="ql-block">熱鬧的動(dòng)物園的圖片導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒智慧闖關(guān)的興趣。</p> <p class="ql-block">幼兒用小花的操作學(xué)具進(jìn)行復(fù)習(xí)8的組成。</p> <p class="ql-block">老師出示8的一組分合式，8可以分成1和7。</p> <p class="ql-block">接下來每位幼兒都積極參與8的其他的分合式，有的自己直接進(jìn)行驗(yàn)證，有的小朋友積極幫助驗(yàn)證。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步熟悉8的7種分合。</p> <p class="ql-block">幼兒根據(jù)8的分合式自主選取材料自主探索8的加減算式。</p> <p class="ql-block">幼兒自主探索完之后用數(shù)字與運(yùn)算符號(hào)擺出8的加減算式。</p> <p class="ql-block">幼兒一起回憶運(yùn)算符號(hào)+號(hào)是合起來，-號(hào)就是去掉。</p> <p class="ql-block">老師和幼兒一起互動(dòng)用學(xué)具擺出1+7=8 的加法算式，接著請部分幼兒根據(jù)8的其它分合式擺出相應(yīng)的加法算式。</p> <p class="ql-block">幼兒還能根據(jù)老師提出的問題擺出相應(yīng)的減法算式。</p> 主題區(qū)域活動(dòng)3：20-3：50 <p class="ql-block"> 繪本活動(dòng)《鳥窩》</p><p class="ql-block">目標(biāo)：讓幼兒先觀察畫面，對畫面進(jìn)行猜測講述故事。</p><p class="ql-block">感受故事中小鳥與老爺爺、老奶奶之間相互關(guān)愛的感情，感受人與自然和諧相處的美好。</p> <p class="ql-block">幼兒自主向前向大家分享自己猜測到畫面故事內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">老師通過圖片進(jìn)一步講述故事，讓幼兒加深對故事的理解。</p> <p class="ql-block">小朋友應(yīng)該像老爺爺、老奶奶學(xué)什么呢？你想怎么做才能保護(hù)小鳥和大自然呢？</p><p class="ql-block">澤澤：我們像爺爺奶奶保護(hù)小鳥。</p><p class="ql-block">小?。何覀儜?yīng)該種很多的樹。</p><p class="ql-block">怡澤：我們建鳥窩。</p><p class="ql-block">仝仝：有了很多的樹空氣就很好。</p><p class="ql-block">紫馨：我們不傷害小動(dòng)物。</p><p class="ql-block">棟棟：我們不亂扔垃圾。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境。建設(shè)美好家園從現(xiàn)在做起，人人有責(zé)。人與自然要和諧相處。</p> 戶外體育活動(dòng)和體操4：10-5：00 <p class="ql-block"> 戶外體育活動(dòng)《好玩的紙球》</p><p class="ql-block">目標(biāo)：讓幼兒自主探索紙球的各種玩法，體驗(yàn)游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">自主探索紙球的玩法。</p> <p class="ql-block">用腳踢</p> <p class="ql-block">拋向高空。</p> <p class="ql-block">投球</p> <p class="ql-block">跳房子</p> <p class="ql-block">借助輪胎。</p> <p class="ql-block">跟隨快樂的音樂，我們做體操。</p> <p class="ql-block">春光好，陽光照，小朋友們哈哈笑?？磥韺氊悅兊募倨谏詈茇S富啊，小朋友在踏青這一習(xí)俗中既收獲了美景，也收獲了快樂。</p> <p class="ql-block">編輯：崔文文</p><p class="ql-block">審核：馬春平 趙凱</p><p class="ql-block"><br></p>