打好防疫戰(zhàn) 停課不停學(xué) <p class="ql-block"> 各位大朋友小朋友們，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們以特殊的方式為愛(ài)續(xù)航，停課不停學(xué)，停課不停愛(ài)，共同攜手抗疫，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)輕松陪伴，孩子快樂(lè)居家的抗疫時(shí)光。</p> 1?? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">手工折紙：《小兔子》</b></p> <p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：彩紙 剪刀?? </p> 2?? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">繪本故事：《加油，我能行！》</b></p> <p class="ql-block">心理認(rèn)知繪本《加油！我能行》</p><p class="ql-block">故事簡(jiǎn)介：住在溪邊的小蛤蟆，有一天突然聽(tīng)到了小黃鶯的歌聲，小蛤蟆被歌聲吸引，就有了一個(gè)的夢(mèng)想，想當(dāng)一名歌手，蛤蟆奶奶、蛤蟆爸爸、蛤蟆媽媽聽(tīng)了小蛤蟆的話后都對(duì)小蛤蟆說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是小蛤蟆并不這樣想，它每天都堅(jiān)持練習(xí)唱歌，一開(kāi)始周圍的小動(dòng)物們都接受不了她的歌聲，后來(lái)她越唱越好，天天聽(tīng)它唱歌的小蘭花越開(kāi)越漂亮了。有一天，蛤蟆奶奶從這里經(jīng)過(guò)，被小蛤蟆的歌聲吸引，第二天全家人約定來(lái)到原野上唱歌，原來(lái)原野上并沒(méi)有人，這時(shí)小蛤蟆高聲地唱了起來(lái)，蛤蟆奶奶、蛤蟆爸爸和蛤蟆媽媽都驚呆了。小蛤蟆做了一件大家都認(rèn)為不可能做到的事。</p> 3?? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">桌面游戲：《兔子跳跳跳》</b></p> <p class="ql-block">游戲目標(biāo)：</p><p class="ql-block">跟隨音樂(lè)節(jié)奏一起拍手，感受游戲的快樂(lè)。</p> 4?? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">防疫小知識(shí)</b></p> <p class="ql-block">正確佩戴口罩</p><p class="ql-block">1、佩戴口罩之前先洗手，分清口罩的內(nèi)外面和上下面，將淺色的一面朝內(nèi)蓋住我們的口鼻，將兩端的繩子掛在耳朵上，最后將金屬條壓緊鼻梁，再整理一下口罩，讓它緊貼我們的面部。</p><p class="ql-block">2 、正確清洗小手</p><p class="ql-block">先用清水溫潤(rùn)手部，擠適量洗手液在手心，用七步洗手法進(jìn)行揉搓，最后用清水沖洗干凈。</p><p class="ql-block">3、保持距離，有序排隊(duì)</p><p class="ql-block">早上入園二次晨檢要排在一米線上，洗手、取餐、接水等生活環(huán)節(jié)都要保持距離、有序排隊(duì)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：縣直水務(wù)幼兒園和順?lè)謭@小班年級(jí)組</p><p class="ql-block">審核：侯園長(zhǎng)</p><p class="ql-block">編輯：王樂(lè)南</p>