<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的決策部署，結(jié)合國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用，進(jìn)一步提高全國(guó)各省市與學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施水平，中國(guó)教育學(xué)會(huì)和教育部基礎(chǔ)教育司義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)項(xiàng)目組定于2022年4月8日舉辦“義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)體系建設(shè)”項(xiàng)目成果全國(guó)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議采用線上會(huì)議形式進(jìn)行?！八街梢怨ビ瘛保?022年4月8日下午，堿廠鎮(zhèn)中心學(xué)校語(yǔ)文工作室、數(shù)學(xué)工作室、外語(yǔ)工作室全員參加了此項(xiàng)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)性作業(yè)培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 雙減作業(yè)布置的重要性和合理性。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施與管理。關(guān)注共性問(wèn)題結(jié)合雙減研究高質(zhì)量校本基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)、單元作業(yè)設(shè)計(jì)、課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。凸顯作業(yè)育人功能。以單元作業(yè)設(shè)計(jì)為視角，注重單元與單元之間的聯(lián)系。保證作業(yè)的系統(tǒng)化、多樣化。</p><p class="ql-block">一、作業(yè)設(shè)計(jì)基本特征:</p><p class="ql-block">1、凸顯作業(yè)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本理念</p><p class="ql-block">2、體現(xiàn)單元作業(yè)目標(biāo)下的整體設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">3、提現(xiàn)學(xué)科作業(yè)特點(diǎn)的編寫(xiě)欄目</p><p class="ql-block">4、講認(rèn)知類型作為重要的作業(yè)屬性</p><p class="ql-block">二、基本框架</p><p class="ql-block">1、單元知識(shí)導(dǎo)語(yǔ)</p><p class="ql-block">2、單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖</p><p class="ql-block">3、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)</p><p class="ql-block">4、課時(shí)作業(yè)內(nèi)容</p><p class="ql-block">5、作業(yè)答案</p> 語(yǔ)文工作室培訓(xùn)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block">一、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)性作業(yè)典型特征:</p><p class="ql-block">1、有價(jià)值 2、有趣味3、有用處4、有思想</p><p class="ql-block">二、典型特征之具體表現(xiàn)</p><p class="ql-block">1、作業(yè)類型豐富</p><p class="ql-block">2、學(xué)習(xí)任務(wù)多樣</p><p class="ql-block">3、學(xué)習(xí)形式多種</p><p class="ql-block">4、題目表征多樣</p><p class="ql-block">5、學(xué)科育人素材新穎</p><p class="ql-block">6、核心素養(yǎng)落實(shí)到位</p><p class="ql-block">三、基礎(chǔ)性作業(yè)特征及價(jià)值</p><p class="ql-block">1、價(jià)值</p><p class="ql-block">（1）如何確保是體現(xiàn)作業(yè)本質(zhì)的設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">（2）如何體現(xiàn)原創(chuàng)結(jié)構(gòu)而不是簡(jiǎn)單拼湊</p><p class="ql-block">（3）如何在理想與現(xiàn)實(shí)之間尋求皮平衡</p><p class="ql-block">（4）如何保證作業(yè)設(shè)計(jì)好用管用有用</p><p class="ql-block">2、特征</p><p class="ql-block">（1）凸顯作業(yè)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">（2）單元目標(biāo)引領(lǐng)整體設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">（3）提現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)作業(yè)編寫(xiě)的欄目</p><p class="ql-block">（4）將認(rèn)知類型作為作業(yè)的重要類型</p><p class="ql-block">（5）注重跨學(xué)科多種作業(yè)結(jié)構(gòu)化組合</p><p class="ql-block">（6）注重新授課復(fù)習(xí)課的整體設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)工作室培訓(xùn)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block">小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)性作業(yè)培訓(xùn)</p><p class="ql-block">一、語(yǔ)言知識(shí)</p><p class="ql-block">1、語(yǔ)言技能2、主題語(yǔ)境3、文化知識(shí)</p><p class="ql-block">二、單元作業(yè)內(nèi)容構(gòu)成</p><p class="ql-block">1、理解2、表達(dá)3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)</p><p class="ql-block">三、基礎(chǔ)性作業(yè)表現(xiàn)</p><p class="ql-block">1、明確單元主題</p><p class="ql-block">2、預(yù)設(shè)作業(yè)目標(biāo)</p><p class="ql-block">3、明確課時(shí)內(nèi)容</p><p class="ql-block">4、設(shè)置課時(shí)作業(yè)屬性表</p><p class="ql-block">5、依據(jù)屬性表優(yōu)化單元作業(yè)</p><p class="ql-block">6、審讀單元作業(yè)修改完善</p> 英語(yǔ)工作室培訓(xùn)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block"> 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。隨著“雙減”工作的不斷推進(jìn)，在先進(jìn)教育理念的引領(lǐng)下，在先進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的分享下，堿廠鎮(zhèn)中心學(xué)校的作業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)更上一層樓。</p>