<p class="ql-block">本次會議由高一學(xué)年兩位主任帶領(lǐng)主持</p><p class="ql-block">高一學(xué)年程主任</p><p class="ql-block">高一學(xué)年行政主任單主任</p><p class="ql-block">會議的內(nèi)容主要是讓老師們對前一階段的線上教學(xué)做個總結(jié)再對下一階段的網(wǎng)課做個計劃,并且讓新教師談?wù)勗诮虒W(xué)中遇到的問題等等…</p> <p class="ql-block">下階段工作安排:</p><p class="ql-block">1、任課教師前段網(wǎng)課總結(jié)和下段網(wǎng)課教學(xué)計劃。</p><p class="ql-block">2、開好學(xué)年會、班主任會、家長會、班會。</p><p class="ql-block">3、非畢業(yè)年級進(jìn)度不要太快,以聽懂學(xué)會為準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">4、加強(qiáng)作業(yè)布置和批閱環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">5、畢業(yè)學(xué)年做好考試工作。</p><p class="ql-block">6、高三周六上課。</p><p class="ql-block">7、加強(qiáng)網(wǎng)課的趣味性、多樣性和平臺的多重選擇。</p><p class="ql-block">8、注意直播環(huán)境的設(shè)置,讓學(xué)生看清楚、舒適。</p> 技術(shù)層面 <p class="ql-block">老師們在進(jìn)行課程直播或錄課的時候,肯定會面臨軟件載體的選擇、錄制設(shè)備的調(diào)試等問題。</p><p class="ql-block">首先,對于軟件操作的不熟悉,會導(dǎo)致一些失誤和無效操作。</p><p class="ql-block">第二,如果出現(xiàn)了上述問題,勢必會造成一定的教學(xué)影響(影響面視個人操作方式而言,有時候沒有及時關(guān)麥,還會泄露很多個人隱私等等)</p><p class="ql-block">第三,直播或錄制的時候:背景噪音的大?。蝗绾稳ズ线m地調(diào)整音量;如何大方得體的著裝出鏡;如何對錄好的課程進(jìn)行高效、精彩化剪輯等等。</p><p class="ql-block">第四,就是一旦出現(xiàn)載體平臺崩潰等情況,要有一套自己的應(yīng)急處理方案,以便最大程度上保持課程的完整性和高效。</p> <p class="ql-block">(一)存在的問題:</p><p class="ql-block">1、網(wǎng)上教學(xué)導(dǎo)致教師備課負(fù)擔(dān)加重,必須每節(jié)課都要精心制作PPT,特別是講解習(xí)題。</p><p class="ql-block">3、網(wǎng)上直播的上課模式,導(dǎo)致師生間互動受到很大影響,老師看不到學(xué)生課堂上的狀態(tài),甚至有部分同學(xué)不聽課或者聽課不全。</p><p class="ql-block">4、學(xué)生課后的復(fù)習(xí)鞏固和作業(yè)完成情況不理想。</p><p class="ql-block">5、學(xué)生對知識的掌握情況不容易檢測,也就是沒有更好的方式進(jìn)行測試。</p><p class="ql-block">(二)解決方案:</p><p class="ql-block">1、繼續(xù)發(fā)揮備課組的團(tuán)隊(duì)智慧,定期召開備課組會議,分工合作,每節(jié)課由主備教師提前準(zhǔn)備好ppt課件和學(xué)案,做好集體備課。</p><p class="ql-block">2、積極跟家長反饋學(xué)生聽課及作業(yè)情況,讓家長為學(xué)生營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,并督促學(xué)生提高上課效率,及時認(rèn)真完成作業(yè)。</p><p class="ql-block">3、認(rèn)真積極批改作業(yè)等,及時收集學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),以便適時調(diào)節(jié)教學(xué)。</p><p class="ql-block">4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,利用省廳教育平臺,多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用,努力提高的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。</p><p class="ql-block">5、定期組織學(xué)生在家中的考試,要求定時考試、定時批改、定時上傳考試情況。</p> <p class="ql-block">二、網(wǎng)課中實(shí)施</p><p class="ql-block"> (一)鼓勵學(xué)生連麥,主動提出問題。</p><p class="ql-block">(二)老師及時答疑,解決學(xué)生困惑。</p><p class="ql-block">(三)清晰寫下板書,方便學(xué)生記錄。</p><p class="ql-block">(四)及時布置作業(yè),寫清作業(yè)要求。</p> <p class="ql-block">在新冠肺炎疫情和工作任務(wù)挑戰(zhàn)的雙重壓力下,教師可以學(xué)習(xí)和掌握更多新的職業(yè)知識技能,也有更好的自我成長和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。只要善于在自我關(guān)愛的同時也善于化壓力為動力,相信我們的教育情懷、 教育理想與教師的社會價值都能開花結(jié)果、春華秋實(shí)、愛滿人間!</p>