“義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)”項(xiàng)目研究成果培訓(xùn)會（數(shù)學(xué)篇）

李敏

為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的決策部署，結(jié)合國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用，進(jìn)一步提高全國各省市與學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施水平，中國教育學(xué)會和教育部基礎(chǔ)教育司義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)項(xiàng)目組于2022年4月8日下午舉辦了“義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)體系建設(shè)”項(xiàng)目成果全國線上培訓(xùn)會。 　　參加本次線上會議的人員有：“作業(yè)”成果推廣應(yīng)用示范區(qū)基教處處長、分管副處長；教師進(jìn)修學(xué)校、教育學(xué)院、教科院等教科研部門負(fù)責(zé)人；相關(guān)學(xué)校校長，教研員和教師代表；參加試用研究和該項(xiàng)目第二階段研制工作的教研員與骨干教師等。本溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研員和數(shù)學(xué)教師按時(shí)參會。 中國教育學(xué)會學(xué)術(shù)部副主任朱哲主持會議。教育部基礎(chǔ)教育司教學(xué)與裝備信息化處處長張權(quán)、中國教育學(xué)會副秘書長樊群、上海市教委副主任楊振峰、教育部基礎(chǔ)教育司義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王月芬、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員尹后慶、浙江省杭州市上城區(qū)教育局黨委書記項(xiàng)海剛分別講話。 　　各校教師按時(shí)參會，做好會議記錄。 一、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)性作業(yè)典型特征:1、有價(jià)值 2、有趣味3、有用處4、有思想 二、典型特征之具體表現(xiàn)1、作業(yè)類型豐富2、學(xué)習(xí)任務(wù)多樣3、學(xué)習(xí)形式多種4、題目表征多樣5、學(xué)科育人素材新穎6、核心素養(yǎng)落實(shí)到位 三、基礎(chǔ)性作業(yè)特征及價(jià)值1、價(jià)值（1）如何確保是體現(xiàn)作業(yè)本質(zhì)的設(shè)計(jì)（2）如何體現(xiàn)原創(chuàng)結(jié)構(gòu)而不是簡單拼湊（3）如何在理想與現(xiàn)實(shí)之間尋求皮平衡（4）如何保證作業(yè)設(shè)計(jì)好用管用有用2、特征（1）凸顯作業(yè)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)（2）單元目標(biāo)引領(lǐng)整體設(shè)計(jì)（3）提現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)作業(yè)編寫的欄目（4）將認(rèn)知類型作為作業(yè)的重要類型（5）注重跨學(xué)科多種作業(yè)結(jié)構(gòu)化組合（6）注重新授課復(fù)習(xí)課的整體設(shè)計(jì) 　　希望通過此次學(xué)習(xí)，使我縣的每位數(shù)學(xué)教師對數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)，從理論到實(shí)踐層面都能有一個(gè)全新的認(rèn)識和思考，進(jìn)一步提高我縣數(shù)學(xué)教師作業(yè)設(shè)計(jì)的整體水平，為數(shù)學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量的全面提升助力添彩。