<h3> 為提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，推進(jìn)化學(xué)教育均衡發(fā)展。按照《張家口市教育科學(xué)研究所關(guān)于舉辦初中法制、歷史、物理、化學(xué)學(xué)科說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)的通知》（張教所函[2022]13號(hào)）有關(guān)要求，市教科所于4月7日至8日在教育大廈209會(huì)議室組織開(kāi)展了化學(xué)學(xué)科說(shuō)課活動(dòng)。來(lái)自各區(qū)縣共計(jì)39名優(yōu)秀教師參與本次說(shuō)課，市化學(xué)教研員康一凡老師和橋東區(qū)化學(xué)教研員楊萍老師全程參與。</h3> <h3> 本次說(shuō)課評(píng)比從以下幾方面進(jìn)行綜合評(píng)比：說(shuō)教材、說(shuō)教法與學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)、語(yǔ)言教態(tài)，除了說(shuō)“教什么，怎么教”還特別強(qiáng)調(diào)了說(shuō)課教師要說(shuō)“為什么”這樣做，即設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)，同時(shí)提出了要有科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性、藝術(shù)性和實(shí)用性。</h3> <h3> 各位老師精心準(zhǔn)備各自的說(shuō)課，為我們展示了他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的風(fēng)采魅力，同時(shí)各位老師將實(shí)驗(yàn)探究法廣泛應(yīng)用于教學(xué)中去，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了動(dòng)手能力、探究能力、合作能力等。<br> 他們的說(shuō)課展現(xiàn)出張家口化學(xué)學(xué)科的勃勃生機(jī)，充分體現(xiàn)了在“雙減政策”下的化學(xué)教學(xué)中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。</h3> <h3> 一天半的說(shuō)課活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，各位老師在展示完自己的說(shuō)課內(nèi)容后都聆聽(tīng)了其他老師的說(shuō)課，紛紛表示收獲頗豐。特別是橋西區(qū)第九中學(xué)的胡慧陽(yáng)老師和橋東區(qū)第二十一中學(xué)的曹明路老師全程聽(tīng)完所有說(shuō)課，他們表示通過(guò)此次說(shuō)課活動(dòng)，內(nèi)心產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，對(duì)于化學(xué)教學(xué)也有了質(zhì)的提高。此次說(shuō)課活動(dòng)不僅僅開(kāi)闊了視野，也看到了各位老師對(duì)于化學(xué)教學(xué)的熱忱。</h3> <h3> 本次說(shuō)課活動(dòng)展示了各地化學(xué)教師教學(xué)的優(yōu)秀成果，為廣大教師搭建了相互學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。相信，在張家口市教育科學(xué)研究生的引領(lǐng)下，我市的化學(xué)教育教學(xué)一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階。</h3>