<p class="ql-block">伴隨著一個(gè)美好的春天，我們又迎來了第六周?？纯丛谶@一周，我們又發(fā)生了什么！</p> 詩情畫意 <p class="ql-block">中華古詩是我國(guó)文學(xué)寶庫的瑰寶。它思想深邃，語言精辟，它啟迪人們的心智，傳承中華的美德。古有“題畫詩”，今有“詩配畫”！詩畫合一，將古詩和繪畫融為一體的藝術(shù)，稱作為“詩畫”。為使學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化的內(nèi)涵，化抽象為具體，豐富校園生活，我們的王老師開展了古詩配畫活動(dòng)。以小組合作的方式繪七彩的圖景，瞧，孩子們的作品充滿了詩情畫意！</p> <p class="ql-block">第一小組讓我們感受到了春天的草長(zhǎng)鶯飛，鳥語花香！</p> <p class="ql-block">第二小組的梅花孤獨(dú)的開放在墻角！</p> <p class="ql-block">第三小組的小池里可真熱鬧，有荷花，蜻蜓，魚兒！</p> <p class="ql-block">第四小組的創(chuàng)作體現(xiàn)了詩人獨(dú)自漫步的寧靜！</p> <p class="ql-block">第五小組充分發(fā)揮想象，自編了一首詩，詩里有山，有水，有花，有鳥！</p> 我是小老師 <p class="ql-block">學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)該把課堂還給學(xué)生，根據(jù)這一理念，在數(shù)學(xué)教學(xué)中老師鼓勵(lì)學(xué)生走上講臺(tái)，給其他學(xué)生講題，這樣不僅能鍛煉學(xué)生膽量，培養(yǎng)自信心，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力！</p> <p class="ql-block">上面兩位小老師是最先站上講臺(tái)的，他們一開始也有點(diǎn)緊張，但他們很勇敢！也希望有越來越多的小老師站上講臺(tái)！</p> 小小朗讀者 <p class="ql-block">朗讀，是聲音的藝術(shù)。為提高同學(xué)們的朗讀水平，助力同學(xué)們語文素養(yǎng)的提升，王老師組織學(xué)生以小組的方式進(jìn)行朗讀活動(dòng)，活動(dòng)前，各小組長(zhǎng)積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員參與并組織排練?；顒?dòng)中，一組組朗誦者將自己的理解和情感融入一段段文字中，用獨(dú)特的聲音把聽者帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朗讀《繁星》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朗讀《白樺》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朗讀《綠》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每個(gè)小組都有自己獨(dú)特的分工！</p> 音樂之聲 <p class="ql-block">音樂可以陶冶情操，傳遞心聲，音樂是情感的體驗(yàn)，是人類的另一種語言，能促進(jìn)兒童的記憶、想象、思維、情感、意志、個(gè)性等多方面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">這堂音樂課有點(diǎn)悲傷，這首《只要平凡》讓孩子們想起了前不久飛機(jī)墜落的遇難者們，吳老師將音樂教育與情感教育結(jié)合起來，告訴孩子們，我們有幸活在這個(gè)世界上，那么就應(yīng)該珍惜好每一天，好好學(xué)習(xí)，多做一些有意義的事！</p> <p class="ql-block">學(xué)生想起遇難者，心里很難受，心情久久不能平靜！</p> <p class="ql-block">而這堂音樂課是開心的，《你笑起來真好看》課桌舞！</p> 勤學(xué)好問 <p class="ql-block">古人云:“君子之學(xué)必好問。問與學(xué)相輔而行者也。非學(xué)無以致疑，非問無以廣識(shí)。好學(xué)而不勤問，非真好學(xué)者也。”在學(xué)習(xí)中，勤學(xué)與好問相輔相成，缺一不可。</p> <p class="ql-block">我們班的雷昀其和部分孩子是很勤學(xué)好問的，每天來學(xué)校都會(huì)問老師許多數(shù)學(xué)問題，有些老師還沒上過的知識(shí)，他們就開始學(xué)，然后不懂就馬上來問。希望你們繼續(xù)保持那份勤學(xué)好問的熱情、善思樂學(xué)的真情，孜孜不倦地追尋屬于你們的那份碩果累累！</p> 優(yōu)秀作業(yè)展 <p class="ql-block">筆墨生花，書寫風(fēng)采，思維縝密，構(gòu)建人生。數(shù)學(xué)的世界中，解題過程的干練工整，格式的嚴(yán)謹(jǐn)書寫，一次次落筆，都是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的探索！每一次做對(duì)一道題的喜悅感已不能用言語表達(dá)！下面是我們班幾份比較優(yōu)秀的作業(yè)，讓我們一起來欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭紫暄同學(xué)作業(yè)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">馬梓恒同學(xué)作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">楊涵同學(xué)作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">葉燦同學(xué)作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">字宏艷同學(xué)作業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">張結(jié)裕同學(xué)作業(yè)</p> <p class="ql-block">好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，寫得一手好字也會(huì)讓你終身受益！</p> <p class="ql-block">這就是我們有喜，有悲，同時(shí)也是收獲滿滿的一周！</p> <p class="ql-block">英才學(xué)校常年招收小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生 電話：0872-2256658</p><p class="ql-block">圖文編輯:李 柔</p>