<p class="ql-block"> 為了更深入理解《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，提升幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)，更好的指導(dǎo)工作落實，唐山市路北區(qū)幼教科李春霞科長推薦各園所專家解讀《評估指南》公益講座，一場是廣西師大大學(xué)侯莉敏教授的《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南的理念與落實》，另一場是河北省創(chuàng)新教育學(xué)會理事趙娟博士的《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南解讀》。</p><p class="ql-block"> 2022年4月8日兩場大咖級專家講座深入淺出引領(lǐng)著我園教師深入解讀《評估指南》，幫助老師們理解指南精神，我園教師認(rèn)真觀看直播講座，結(jié)合自身工作積極思考，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記與感悟心得，在學(xué)習(xí)中明晰科學(xué)評估理念，我園陳海英園長要求用《評估指南》指導(dǎo)我園教師日常保教工作，優(yōu)化保教行為，不斷提升我園保教質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 《評估指南》聚焦幼兒園保育教育過程及影響保育教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素，圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍等五個方面提出了15項關(guān)鍵指標(biāo)和48個考查要點，旨在引導(dǎo)幼兒園深入貫徹全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，尊重幼兒年齡特點和發(fā)展規(guī)律，堅持保育與教育相結(jié)合，以游戲為基本活動，不斷提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，路北八幼的老師們將持續(xù)深入教研學(xué)習(xí)《評估指南》，進一步理解和貫徹《評估指南》的指導(dǎo)理念，堅持“兒童為本，過程導(dǎo)向，持續(xù)改進”，提升老師教育實踐能力，以《評估指南》為抓手，以促進幼兒全面發(fā)展為導(dǎo)向，聚焦立德樹人的根本任務(wù)，加強幼兒園保教質(zhì)量自評，樹立正確的質(zhì)量觀，科學(xué)實施保育教育，推動我園高品質(zhì)發(fā)展。</p>