<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升學(xué)校師生的疫情防控應(yīng)急處置能力，為校園安全和返校師生保駕護(hù)航，4月9日上午，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，學(xué)校開展疫情防控應(yīng)急處置演練。</p><p class="ql-block"> 王坤校長(zhǎng)召開疫情防控應(yīng)急演練專題布置會(huì)議，全體教師詳細(xì)學(xué)習(xí)了此次演練的具體方案，明確演練的流程及各自崗位職責(zé)。</p> <p class="ql-block"> 此次演練設(shè)定了兩種場(chǎng)景，分別為進(jìn)校時(shí)、上課時(shí)模擬發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，各部門立即啟動(dòng)應(yīng)急處理流程，在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，迅速按照預(yù)案流程進(jìn)行了妥善處置。</p> <p class="ql-block"> 場(chǎng)景一：校門口入校體溫檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫異常偏高學(xué)生</p> <p class="ql-block"> 場(chǎng)景二：學(xué)生上課時(shí)出現(xiàn)頭暈發(fā)熱癥狀</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)此次演練還對(duì)入校、上課、就餐、如廁等學(xué)校日常防控進(jìn)行了演練。</p> <p class="ql-block"> 各環(huán)節(jié)演練結(jié)束后。學(xué)校對(duì)此次參與演練人員就演練情況進(jìn)行細(xì)致推敲完善處置流程。通過組織演練，將進(jìn)一步提升學(xué)校師生的疫情防控應(yīng)急處理能力，努力做到安全、高效、順暢、規(guī)范處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，切實(shí)維護(hù)師生生命健康安全。</p>