<p class="ql-block"> 疫情的再次肆虐，又一次打亂了我們的正常教學(xué)，好在有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的預(yù)案和老師們網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)，才使我們沒有慌亂，有條不紊的開始了網(wǎng)上授課。</p> <p class="ql-block"> “停課不停學(xué)”、“網(wǎng)課更要保證我們的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果”，面對(duì)這些要求，這一個(gè)月以來，我們生物組所有老師，無論是在網(wǎng)課授課的內(nèi)容準(zhǔn)備上，還是在網(wǎng)課的授課形式上，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，如期進(jìn)行了我們的線上教學(xué)。</p> <p class="ql-block">一、網(wǎng)上集體備課，做好課前備課</p><p class="ql-block"> 各級(jí)部備課組，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，精心備課，充分考慮網(wǎng)課的局限性，在課件、教師語(yǔ)言、直播板書等方面下功夫，寫出詳案，力爭(zhēng)取得最佳的線上教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">七年級(jí)組集備</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">八年級(jí)組集備</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">青藍(lán)工程結(jié)對(duì)子</p> <p class="ql-block">二、 借助各種直播工具、軟件，讓課堂更有實(shí)效性</p><p class="ql-block"> 老師們利用各種技術(shù)手段，讓課堂更有效果。有老師準(zhǔn)備了支架、結(jié)構(gòu)模型，利用屏幕分享，實(shí)現(xiàn)了在課件上或習(xí)題上流利的書寫，讓學(xué)生看到了知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過程，克服了時(shí)空的局限；在直播軟件的選擇上，利用釘釘在線課堂授課，實(shí)現(xiàn)了師生、生生間無縫的連接，克服了其他直播形式不便于直接交流或連麥的時(shí)間等待較長(zhǎng)的缺點(diǎn)，提高了課堂的效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">屏幕分享</p> <p class="ql-block">模型模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的原理</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">生物早讀</p> <p class="ql-block">三、注重家校共育，多種形式提高學(xué)生參與度</p> <p class="ql-block"> 孟海超主任電話家訪，與家長(zhǎng)及時(shí)交流，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)</p> <p class="ql-block">王麗老師利用微信釘釘給學(xué)生答疑解惑</p> <p class="ql-block">四、作業(yè)形式多樣，做好評(píng)價(jià)反饋與答疑</p><p class="ql-block"> 作業(yè)主要有課本課后題、其他題目補(bǔ)充、趣味手工作業(yè)等形式。趣味手工作業(yè)可以對(duì)學(xué)生有個(gè)性化的要求，也落實(shí)了我們因材施教、分層教學(xué)的目的。同時(shí)考慮學(xué)生上一天的網(wǎng)課，眼睛比較疲勞，課時(shí)作業(yè)仍在作業(yè)本上完成，通過拍照的形式上傳，老師們?cè)诰€批閱，并將評(píng)價(jià)結(jié)果、需要改進(jìn)的地方、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)反饋給學(xué)生，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。</p> <p class="ql-block">八年級(jí)生物組為了突破呼吸運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)了手工趣味作業(yè)</p><p class="ql-block">——模擬呼吸系統(tǒng)的呼吸運(yùn)動(dòng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">部分學(xué)生作品展示</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)，在一定程度上更方便了老師和學(xué)生的交流，老師們注重了對(duì)學(xué)生課后答疑輔導(dǎo)。課堂不懂的地方，及時(shí)進(jìn)行溝通，通過微信、語(yǔ)音、視頻解決等形式，及時(shí)解決，不留問題。</p> <p class="ql-block"> 疫情無情人有情，雖然病毒肆虐，我們所有老師會(huì)認(rèn)真上好每節(jié)課，不斷提高課堂效率，不斷反思總結(jié)，真正把“停課不停學(xué)”落到實(shí)處。</p>