<h3>——汽開區(qū)四中2022屆畢業(yè)班線上教學(xué)階段性總結(jié)暨下階段工作布置會(huì)</h3> <h3> 2022年的春天似乎來得稍晚了一些，始于2022年3月9日的線上教學(xué)至4月8日已整整一月。 <br> 對(duì)于“初中只三年，疫情就占了三年，網(wǎng)課占了兩年”的2022屆畢業(yè)班師生來說，能在3月8日的1個(gè)小時(shí)之內(nèi)，下發(fā)試卷、理清復(fù)習(xí)資料、消毒封閉教室、全體安全離校，這就是傳說中的“四中畢業(yè)班速度”。因完善的預(yù)案而實(shí)現(xiàn)線下教學(xué)到線上教學(xué)的無縫銜接，因連夜進(jìn)行的集體備課而實(shí)現(xiàn)3月9日畢業(yè)班320余名學(xué)生正常開課，這就是傳說中的“四中畢業(yè)班精神”。</h3> <h3> 在隨時(shí)發(fā)生的集體備課、每周畢業(yè)班例會(huì)的基礎(chǔ)之上，4月8日14：30分，在classin平臺(tái)，許光耀校長(zhǎng)、王宇副校長(zhǎng)、蓋永明副校長(zhǎng)、單秀菊主任、馬潤(rùn)哲主任及全體畢業(yè)班教師共同召開了畢業(yè)班線上教學(xué)階段性總結(jié)暨下階段工作布置會(huì)。</h3> <h3> 第一部分，由梁艷、褚微微、顧珉珉、馬然、呂洪蓮、王芳、曹竹、呂智博8位老師，代表各備課組匯報(bào)了第一階段線上教學(xué)授課情況、交流了利用classin平臺(tái)線上授課的技巧與調(diào)動(dòng)學(xué)生參與度的方法。各位備課組長(zhǎng)又分析了本次線上質(zhì)量監(jiān)測(cè)的試卷與成績(jī)，與2021年末的期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)做了詳細(xì)的對(duì)比，并針對(duì)兩緣生線上教學(xué)的輔導(dǎo)提出了方案與分工。</h3> <h3> 第二部分，兼任年級(jí)主任的教務(wù)處單秀菊主任、工會(huì)馬潤(rùn)哲主任分別從教學(xué)、德育兩個(gè)方面做了總結(jié)。單主任肯定了畢業(yè)班全體老師線上教學(xué)進(jìn)度合理、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、作業(yè)輔導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn)等教學(xué)方面的成績(jī)，并對(duì)剛剛結(jié)束的線上質(zhì)量監(jiān)測(cè)與期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)做了對(duì)比分析，指出了線上質(zhì)量監(jiān)測(cè)需要優(yōu)化的方面，也對(duì)老師們使用小管家、classin等軟件中出現(xiàn)的小問題進(jìn)行了培訓(xùn)。 馬主任肯定了畢業(yè)班7位班主任的全天候工作模式、對(duì)畢業(yè)班全體教師對(duì)課堂的管控提出了表揚(yáng)。并根據(jù)自己進(jìn)班聽課的實(shí)際情況，對(duì)攝像頭的開啟、校服的穿著、學(xué)生的精神面貌、遲到早退現(xiàn)象進(jìn)行了詳細(xì)的要求。并再次強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性及關(guān)注學(xué)生心理健康的迫切性。</h3> <h3> 第三部分，主管德育的王宇副校長(zhǎng)和主管教學(xué)及畢業(yè)班的蓋永明副校長(zhǎng)分別針對(duì)下階段畢業(yè)班的德育與教學(xué)工作進(jìn)行了工作部署。 王宇副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了疫情防控、學(xué)生居家勞動(dòng)教育、抗疫精神宣揚(yáng)、讀書活動(dòng)的推進(jìn)等方面工作既要做實(shí)更要及時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生居家學(xué)習(xí)階段的焦慮心理，及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通。 蓋永明副校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)班下階段教學(xué)工作進(jìn)行了部署與安排。強(qiáng)調(diào)發(fā)揮協(xié)同作戰(zhàn)、互相補(bǔ)位的四中畢業(yè)班優(yōu)良傳統(tǒng)，每個(gè)備課組都要緊抓課標(biāo)與教材，在第一輪復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立梳理學(xué)科知識(shí)，完善學(xué)生的學(xué)科思維，變老師做為學(xué)生做，老師指導(dǎo)與點(diǎn)撥。</h3> <h3> 第四部分，許光耀校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。許校長(zhǎng)向畢業(yè)班管理團(tuán)隊(duì)及全體教師表示感謝與敬佩。通過對(duì)畢業(yè)班各班授課情況的全天跟蹤的一手感受，肯定了一個(gè)月以來畢業(yè)班老師面對(duì)線上教學(xué)啟動(dòng)的游刃有余、各備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、班主任的持續(xù)管理、學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度等方面。同時(shí)根據(jù)后臺(tái)監(jiān)控的大數(shù)據(jù)也指出了個(gè)別同學(xué)聽課不認(rèn)真的實(shí)際情況。最后向畢業(yè)班全體教師提出了希望與要求。</h3> <h3> 路雖曲折，但光明在前！2022屆畢業(yè)班注定是不平凡的，兩次的線上教學(xué)不僅是考驗(yàn)了四中老師們的智慧，更是考驗(yàn)了四中2022屆學(xué)子的自律！ 每位戰(zhàn)斗在電腦屏幕前的四中畢業(yè)班師生都是一名孤勇者，不停地為理想而戰(zhàn)、為四中“狀元”之名而戰(zhàn)。都是當(dāng)之無愧的英雄！</h3> <h3> </h3>