<p class="ql-block"> 用平凡贏得喝彩</p><p class="ql-block"> 用真誠贏得信任</p><p class="ql-block"> 用博愛贏得欣賞</p><p class="ql-block"> 用人格贏得尊重</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 這是一個教育者永恒的追求。</p> <p class="ql-block"> 手手相牽，傳遞的是真誠和友誼；心心相連，凝聚的是奉獻和愛心。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅守創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、共享發(fā)展理念，搭建優(yōu)質(zhì)與薄弱學(xué)校幫扶平臺，強扶弱、促均衡的新舉措。2022年4月8日<span style="font-size:18px;">早上，縣教研室主任王云書帶領(lǐng)教體局專家、黃葛槽小學(xué)校長王靜及貴校名師一行14人蒞臨我鄉(xiāng)坪頭小學(xué)</span>舉行黃葛槽小學(xué)與灘頭中心學(xué)校結(jié)對幫扶簽字儀式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 黃葛槽小學(xué)校長王靜和灘頭中心校校長冉作順在親切友好的氛圍中共同簽訂協(xié)議。</p><p class="ql-block"> 黃葛槽小學(xué)王靜校長在簽字儀式上發(fā)言:此次結(jié)對幫扶聯(lián)誼活動它絕不只是個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的是一個和諧的團隊，一種向上的文化。我們會盡所能給予灘頭中心學(xué)校的老師真誠的關(guān)心和幫助，一定會讓兩校收獲成長，共同感悟心手相連的快樂。</p> <p class="ql-block"> 簽字儀式結(jié)束后，黃葛槽小學(xué)的鄭藝和潘自安分別在六年級給我們上了一節(jié)別開盛宴的語文示范課和數(shù)學(xué)示范課。</p> <p class="ql-block"> 鄭老師執(zhí)教的《學(xué)弈》。精彩紛呈的課堂，友善的微笑、鼓勵的言辭、期待的目光，使學(xué)生如沐春風(fēng)、浴春雨。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主，以讀代講，引導(dǎo)學(xué)生讀、思、議結(jié)合，感悟祖國語言之藝術(shù)魅力，體會文言文之韻味。</p> <p class="ql-block"> 潘老師執(zhí)教的《鴿巢問題》。課堂上孩子們合作探究、動手動腦，在游戲中獲得知識，提高技能！孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。</p> <p class="ql-block"> 接下來灘頭中心學(xué)校坪頭小學(xué)的雷天金老師，花秋小學(xué)的楊宗品老師、郭飛老師和恭賀小學(xué)的羅連春老師分別呈現(xiàn)了一節(jié)交流研討課。</p><p class="ql-block"> 課堂上老師們循循善誘，因利勢導(dǎo)，為孩子們在知識的海洋里筑起遠(yuǎn)行的帆。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真聆聽的老師和孩子們。</p> <p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，語文組和數(shù)學(xué)組分別評課議課。授課老師把課的設(shè)計思路全面詳細(xì)解說，老師們一起交流思想，分享智慧，更新教育理念，改進教學(xué)方法，探討教育方向，結(jié)合各學(xué)科的教學(xué)特點和現(xiàn)狀提出合理化建議。</p> <p class="ql-block"> 評課議課后，教研室余志敏副主任對《古詩詞和文言文教學(xué)建議》做了專題講座:從老師教到學(xué)生的學(xué)。古詩詞主要靠讀，<span style="font-size:18px;">朗誦、背誦、引導(dǎo)感受、不宜依賴媒體，疏通詩意，到高段便應(yīng)體會作者的思想感情；再讀、品讀，走進詩人內(nèi)心；</span>學(xué)生學(xué)習(xí)時，聯(lián)系文言文、生活實際。</p><p class="ql-block"> 文言文教學(xué):精準(zhǔn)讀詞，不必講授文意，不輕易下結(jié)論。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)會上， 教研室主任王云書對本次教研活動開展從授課者、聽課者、學(xué)生的學(xué)做了點評，然后對了課堂中的六步三展提出三點要求:學(xué)習(xí)目標(biāo)要呈現(xiàn)；<span style="font-size:18px;">小組合作前的自主學(xué)習(xí)要落實；進一步實現(xiàn)競爭，提升課堂節(jié)奏感和效率。</span></p> <p class="ql-block"> 最后灘頭中心學(xué)校校長冉作順總結(jié)發(fā)言:感謝黃葛槽小學(xué)為我們搭建這個平臺，<span style="font-size:18px;">為我校的教育教學(xué)注入新鮮</span>的血液和新的活力。<span style="font-size:18px;">希望我們相互依賴，相互幫助，共同成長；相信灘頭鄉(xiāng)全體教師在黃葛槽小學(xué)的幫扶下，定能給學(xué)校交上一份滿意的答卷；最后真誠的祝愿我們結(jié)對幫扶活動能結(jié)出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香。</span></p> <p class="ql-block"> 教學(xué)互助，一縷豐盈而溫<span style="font-size:18px;">情的冬日暖陽！我們傾聽著、記錄著、談?wù)撝⒏杏|著、收獲著。感恩交流，期待著我們更好的相遇！</span></p>