<p class="ql-block">面對這個不能外出的“加長版”春天，為豐富學生們生活，培養(yǎng)學生動手動腦及創(chuàng)新能力，引導學生<span style="font-size:18px;">合理安排居家學習生活，保持良好心態(tài)和學習狀態(tài)，卞橋鎮(zhèn)中心小學</span>設置了綜合實踐活動——手工制作。</p> <p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說:“兒童的智慧在他的手指尖上?！睂W生通過剪、折、拼、貼等手工活動，提高審美情趣，激發(fā)學生的豐富想象力，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在家長們的支持和幫助下，同學們開開心心的動手制作起來。一個個廢棄的塑料瓶、一張張普通的紙殼、一個個不起眼的布頭線頭……在大家精心的制作下變得精美無比。每一件精致的作品，都體現(xiàn)著學生們對創(chuàng)意和環(huán)保的理解。</p> <p class="ql-block">同學們也利用膠帶、紙板等，將春天最美的景色留存了下來！</p> <p class="ql-block">你看，制作的步驟給我們說得多詳細！讓人忍不住也想去動手試一試！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同學們的制作十分有創(chuàng)意！這些小創(chuàng)意有的是用硬紙板做的，有的是用廢舊紙盒箱為原材料，有的是用酸奶盒、塑料罐制作的……真是變廢為寶！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">手工制作，是一項非常好的活動，滿足小學生愛玩天性的同時，還可以鍛煉動手的能力，培養(yǎng)專注力和創(chuàng)造力，從而學生智力。</p><p class="ql-block">你看！這位同學講的多清楚，連制作原理都告訴了我們！</p> <p class="ql-block">低年級的同學也不甘示弱，動起手來也是十分厲害！</p> <p class="ql-block">此次活動充實了學生疫情期間居家學習的課余生活，提高學生的動手操作實踐能力，激發(fā)學生對手工制作的興趣與愛好。</p><p class="ql-block">在以后的生活中，希望同學們都能夠成為善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，心靈手巧的新時代小學生。同學們，帶著憧憬，展開想象，大膽探索，積極參與吧！</p>